六（3）班主任工作计划.docVIP

xx小学20xx年秋季学期六年级〔3〕班班主任 工作方案 拟写人：雷诚 ?班主任是学校和学生之间连接的纽带，班主任工作是教育教学工作的关键，它的得失决定着教育的成败。班主任便是以组建一个积极向上的班集体为使命。为此，特拟定此方案： 一、指导思想: 以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切〞为己任，一心一意谋求学生的开展，全面贯彻党的教育方针，遵照学校的工作措施，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。 二、班级根本情况： 六年级〔3〕班共有学生43人。男生23人，女生20人。经过这几年来的培养，六年级〔3〕班大局部学生都初步养成了良好的学习习惯和生活习惯。但是，由于少数学生自控力比拟差。家庭条件又比拟落后。再加上又是留守儿童，缺乏家庭教育。因此，学习习惯较差，养成习惯也较差。不过，他们依然具有很强的可塑性。为了让大家齐头并进。让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，培养他们全面开展。对于班主任来说，那将是一种更新的挑战。 三、本期工作目标 培育班级健康向上的灵魂，以学生的长远开展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。 1、德育工作 以人为本，德育为先。对学生进行思想品德教育，树立远大理想。以学校的德育工作为目标。贯彻实行《中小学生守则》和《中小学生日常行为标准》。对学生进行养成教育，使学生养成有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好习惯。 2、学生学习 端正学习态度，明确学习目的，培养良好的学习习惯。激发学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。培养学生合作、探究的意识，取长补短，共同进步。 3、平安、禁毒、地氟病、反邪教教育 、法制教育 学习学校平安制度，加强平安教育，让学生掌握必备的平安知识和自救技能，提高平安防范意识。让学生了解地氟病的知识和危害性，正确预防地氟病；让学生了解毒品的危害，时刻敲响“珍爱生命，远离毒品〞的警钟；让学生认识邪教，远离邪教；给学生渗透《未成年人保护法》、《义务教育法》和《环境保护法》培育学生成为一个学法、知法、懂法，守法的好公民。 4、少先队工作 让学生了解有关少先队的知识。知道佩带红领巾的意义，保护红领巾，正确佩带红领巾。通过班队和少先队活动，培养学生成为一名合格的少先队员。发扬红领巾的精神。 5、班级纪律 全面贯彻《中小学生日常行为标准》，遵守学校的规章制度，根据班级的实际情况，制定切实可行的班级管理制度，约束学生的行为，培养学生的习惯。 6、班干部的培养 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的精力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。认真选拔小干部，精心培养小干部。让他们在班上以身作则，给全班起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。 7、注重卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲究个人卫生和注意饮食卫生。特别是营养午餐的餐具卫生。讲究卫生既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 四、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。让学生学习《小学生日常行为标准》和《中小学生守则》，并要求学生遵守其中的规章制度。对学生进行行为习惯教育，让学生保护校园环境和公物，遵守学校规章制度。让学生之间友好相处、互相帮助、互相关心，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 2、利用早读和午休时间，做好辅优补差工作，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发〞。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。 3、与学生签平安责任书。利用班会和平安课向学生进行平安禁毒、地氟病、反邪教、法制教育，在学科教学中渗透，及时利用热点事件对学生进行教育。全面提高学生的意识。 4、积极组织学生参加每周的升旗活动。教会学生正确佩带红领巾，保护红领巾，发扬红领巾的精神。 5、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。 6、注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。尽可能给每个学