开展“三乱”专项整治工作方案.docxVIP

东边镇中心学校 开展“三乱〞专项整治工作方案 为进一步标准办学行为，深入推进“三乱〞整治工作，根据威教发【20xx】212号文件精神，决定开展为期一个月的“三乱〞专项整治工作，具体安排如下： 对象范围 全镇中小学校及在职教师。 整治时限 20xx年9月21日—10月21日 措施 加强领导，落实责任。中心校建立以校长为组长、副校长任副组长，各处室负责人为成员的工作领导小组，负责中心校整治工作的组织协调和监督检查。按照“谁主管、谁负责〞的原则，各校也要成立相应的领导小组。校长及班主任为学校、班级“三乱〞整治工作的第一责任人，分管校长为第二责任人。实行责任包校包班，层层落实责任、层层签订责任书、承诺书。各校要将整治工作纳入总体工作部署，提上工作日程，制订整治方案，细化措施，务求实效。 广泛宣传，营造气氛。各校要通过周朝会、教职工会、黑板报、校讯通、《致学生家长的一封信》等形式，向每一位学生和家长宣传文件精神和整治“三乱〞的态度，使整治工作家喻户晓，深入人心。形成学校、家庭、社会联动的良好气氛，赢得全社会支持。 加强教育，防患未然。认真抓好师德教育，学校要持续宣传中央、省市县关于整治教育“三乱〞的文件精神，及时将各地教育“三乱〞曝光时间告知教师，教育引导教师引以为戒，切实做到严以修身、严以律己，踏实工作、老实做人，把违规行为消灭在萌芽中。 畅通渠道，完善监督。各校要通过设立举报投诉邮箱、信箱，开通举报投诉 等方式接受群众投诉举报，接受社会各界监督。各校要认真负责地受理举报投诉，一经查实，认真及时作出处理。中心校举报 ：8422038，邮箱：870160599qq 。 加强监督，落实监管。各校要经常深入班级及周边重点区域，通过蹲点守候抓现场、拍照取证、录音取证、群众走访、询问学生、 抽查、教室检查、问卷调查等方式，对教师“三乱〞情况进行明察暗访。中心校将不定期深入学校、社区对整治“三乱〞工作进行督导检查。 注重过程，完善资料。各校对“三乱〞工作整治的过程，如“管理制度、会议记录、责任书、督查资料、场景图片、 记录、约谈记录、不良行为登记册〞等资料要加强收集，及时归档，组成专档备查。 严格整治，确保实效。采取听、看、查、访等形式，全面、客观、真实摸清情况。对发现的问题要及时处理、纠正并如实上报。督查小组需如实填写《教育“三乱〞专项整治工作专项督查情况记载表》，每周上报中心校，中心校汇总上报教育股。 四、整治步骤 〔一〕宣传发动阶段〔9月21日—9月25日〕 1、各校制定治理方案，学校将本校治理方案报中心校。 2、通过召开全镇校长会、教职工大会等，把有关文件精神及时传到达全体教职工、学生和家长。 3、利用黑板报、《致学生家长的一封信》等形式向社会广泛宣传，提高认识、营造气氛。 〔二〕自查自纠阶段〔9月26日—10月7日〕 各校按照本方案确定的治理范围和工作任务，要通过明察暗访、召开座谈会及个别谈话的方式，了解情况，发现问题，对排查出的问题和重点人员，要确定责任人，党员干部包班，包到重点人员，要明确整改措施和整改时限。要形成自查和整改报告，上报中心校。 查处阶段〔10月8日—10月14日〕 1、中心校对镇内学校进行集中检查，采取进课堂检查和对家长进行 访问相结合的方法进行。 2、组织人员在双休日等休息时间对教师补课进行检查。 3、对自查自纠阶段，屡教不改的违规行为，将按有关规定报上级处理。 〔四〕建章立制和总结阶段〔10月15日—10月21日〕 各校要对集中整治工作进行全面总结，认真分析教师私自组织学生补课和推销教辅资料问题的特点、规律和深层次原因，积极改进学校管理理念，完善规章制度，健全长效机制。 附件：1、教育“三乱〞专项整治工作责任分解表 2、教育“三乱〞专项整治工作督查情况记载表 高桥县东边镇中心学校 20xx年9月22日