人教版九年级《历史》下册期末考试及答案【审定版】.docxVIP

人教版九年级《历史》下册期末考试及答案【审定版】（时间：60分钟 分数：100分） 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、十七世纪以前，中国土布大量输往欧美；到十八世纪，情形完全变了，土布 失去了输出的机会，洋布却大量涌进中国。这是因为（）A.第一次工业革命B.第二次鸦片战争 C.第二次工业革命D.《马关条约》签订2、“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城 市是（）A.具有优越的自然条件B.已不受国王管辖 C.城市的空气比拟清新D.城市相对独立和自治3、有学者认为“世界航海第一人”是中国古代航海家郑和。郑和船队最远到达 非洲海岸线B.非洲东海岸和红海沿岸非洲西南端 非洲海岸线 B.非洲东海岸和红海沿岸 非洲西南端 D.非洲西海岸和红海沿岸 4、隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世” “一切 以程文为去留”。材料主要表达出科举制的特点是（）A.注重门第家世B.取士方式多样C.关注道德品质D.公开公平竞争 5、“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱……”这是 孙中山对“人文初祖”黄帝的评价。与“平定蚩尤乱”有关的战役是（）A.牧野之战 B.涿鹿之战C.城濮之战D.巨鹿之战 6、下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（）A.完整呈现了汉字的演变过程B.有印证历史史实的作用1 6、下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（） A.完整呈现了汉字的演变过程B.有印证历史史实的作用 （2）翻译了大量的希腊、波斯、印度典籍；改造了古印度人从0到9的计数 法，形成了 “阿拉伯数字”；创造了完整的代数学；《医学集成》和《医典》 两书长期被欧洲医学界奉为经典；脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰 宝；也为世界留下了许多壮观的建筑；等等。 （3）阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的开展作出了卓越贡 献。 2、（1）从人力、水力、风力向蒸汽动力的开展；（或最初人们通过创造机 器，使用人力、水力、风力进行工业生产，后来开展到使用以蒸汽为动力的蒸 汽机，并在各行业中运用。） （2）电气时代；提高了生产力，促进了工业的快速开展；使人们生活更加丰富 多彩；更进一步方便了人们的出行等等。（围绕生产和生活谈，有理即可） （3）加快了科学技术转化为生产率的速度，缩短了知识变为物质财富的过程； 经济增长中科学技术比重不断上升。 （4）计算机网络技术的开展，方便了人们生活的同时也增大了网络诈骗的风险 等；（开放性题，选取科学技术正反两个方面的影响回答，有理即可）科学技 术是一把双刃剑，对人类来说，既是机遇又是挑战。 3^ （1）图一：属于第三种模式；图二：属于第二种（或者把材料内容抄下来） （2）宋辽议和或者澧渊之盟；一方面加重北宋人民负担，另一方面双方保持 一百多年相对和平局面，双方经济文化呈现繁荣景象； （3）民族融合；例如：我国自古以来就是多民族国家；我国民族关系以和为主 等 C.都表达了封建中央集权制度 D.均以隶书字体进行呈现7、张骞所经过的地方都是汉人没有到过的地方，历史上称之为“张骞凿空”。 这些地方即（） A.大月氏 B.乌孙C.西域D.匈奴8、英、美、法三国在资产阶级革命期间分别公布了《权利法案》、《独立宣 言》、《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所表达的共同法治精神是 A.法治取代人治B.限制王权C.否认封建专制制度D.反对殖民统治9、中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的开展过程，呈现“学技术-学 制度-学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。以下探索中的主张提 出的先后顺序为（）①“民主”“科学”②三民主义③变法图强 ④“自强”“求富” A.①②③④B.④③②① A.①②③④B.④③②① 10、在历史学习中到以以下图片, C.①④②③D.④②③① 要为图片拟定一个主题。最恰当的应是 ( ) ( )张骞出使西域玄奘西行B.祖国统一鉴真东渡C.民族团结郑和下西洋 ( ) 张骞出使西域 玄奘西行 B.祖国统一 鉴真东渡 C.民族团结 郑和下西洋 D.中外交往 11、考古发现是研究历史的重要证据，陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民（） 石铲（翻土）石刀（收割）A.已从事农业生产B.C.住半地穴式房屋D.石磨盘（谷物加工） 石铲（翻土）石刀（收割） A.已从事农业生产B. C.住半地穴式房屋 D. 石磨盘（谷物加工） 以捕鱼狩猎为主 会人工种植水稻 TOC \o 1-5 \h \z 口号出自哪一历史事件（）A.新文化运动B.五四运动 C.西安事变 D. 一二九运动 13、比拟评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产 阶级政治家，其历史作用的相同之处是（）A.赢得了民族独立B.维护了国家统一 C