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大学生职业规划报告范文多篇 每天，有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中，却 感到无力改变，这些人中也包括自己。一成不变的生活，驾轻就 熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感，而是 疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复 同一件没有丝毫挑战性的事情，我们所体验到的快乐只会变得原 来越少。就像饥饿时吃馒头一样，第一个馒头带来的马满足感最 大，吃到第N个的时候，基本上已经味同嚼蜡。 因此，我们必须要计划生活，计划未来。 职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不 进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚 未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划， 把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里 的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现 自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。 第一章 认识自我 1.个人基本情况： 我目前是一名大二中文系的学生，每天都在重复着一样的生 活和学习，教室，寝室，食堂，图书馆是每天都要去的，因为要 上课，睡觉，吃饭，和准备等级考试。除此之外就基本上不到任 何地方去。第一是因为没钱，第二是因为懒。懒得动，懒得走， 懒得逛…… 平时休息就是打游戏，或者是对着电脑看电影或者写日记。 偶尔也看看闲书，偶尔也发呆，偶尔也出去玩，偶尔也想一些很 深沉的问题，但很快就会回过神来。经常胡思乱想，有点好高骛 远。 但是我不是个颓废的人。 学习挺上进的，上课认真听讲，课后好好完成作业。有目标， 有理想，有规划，但是经常是“计划赶不上变化”。生活上也勤俭 节约，基本上不乱花钱，有理财意识。 平时挺喜欢交朋友的，朋友也蛮多，知己有那么几个，点头 之交也不算少。 目前并不安于现状，想进步，想改变，想尝试新鲜的事物。 喜欢研究电脑，折腾手机，平板，相机等一系列数码产品。 在计算机这块儿比同专业的好些同学要能折腾。至少办公软件基 本上运用自如，计算机基础也学得蛮好，也会一点图像、视频处 理软件。 正在思考如何制定职业生涯规划中…… 2.职业兴趣： 在上大学之前，我把社会想得很简单，觉得自己喜欢干什么 就可以干什么，兴趣是最好的老师。不过上了一年大学之后，我 发现我错得很离谱。 首先，兴趣只能是一个很粗浅的层次，在将感兴趣的东西一 层层剥开研究的过程中，你会发现原来自己喜欢的东西都是一些 那么枯燥的理论，并不是想象中的那么美好。其次，你喜欢的东 西不一定就是社会需要的，社会不需要你再喜欢，以后也不能靠 它吃饭。 最近发现自己的兴趣在创业上，想要在大学期间或者在毕业 之后自己创业。来源是淘宝网，并在初步了解淘宝网之后有了想 在网上创业的想法。 3.职业能力及适应性： 在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下： 社会型Social (S)：您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善 言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。 寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。 企业型Enterprising (E)：您追求权力、权威和物质财富，具 有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习 惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有 较强的目的性。 常规型 Conventional (C)：您尊重权威和规章制度，喜欢按 计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不 谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守， 缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。 您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母 就组成了属于您的霍兰德职业代码。通过这三个职业代码可以传 递很多相关职业与教育发展的信息，您倾向的职业或兴趣可以看 成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业 类型，而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。 感觉测试结果和我自身感觉还是蛮符合的，应该就是属于那 种 CES 型的职业兴趣。得分最好的是常规型，喜欢要求注意细 节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程 序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办 公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、 打字员、投资分析员。测试结果和我“创业”的