【部编版】道德与法治三年级下册--11四通八达的交通 第一课时 教案 (2).docxVIP

部编版道德与法治三年级 四通八达的交通 第一课时 教学设计 课题 四通八达的交通 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：体验不同的出行方式的优劣势。 2、能力目标：能够依据需要选择合适的交通出行方式。 3、学问目标：体验不同出行方式带来的感受，了解多种多样的交通方式，懂得选择合适的出行方式。 重点 了解不同交通方式的优劣。 难点 能够依据需要选择合适的交通出行方式。 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 提问：你知道古代中国都有哪些交通工具吗？ 播放视频：古人出行都有哪些厉害的交通工具？ 小资料：古代读书人进