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8 大家的“朋友” 教案 教学目标 1.学问与能力 认识生活中常用的公共设施,知道它们的作用。 2.行为与习惯 养成疼惜公共设施的良好习惯,争做文明小公民。 3.情感与态度与价值观 知道公共设施在日常生活中的作用,要自觉疼惜公共设施。 教学重难点 重点:知道公共设施的作用,学会疼惜公共设施。 难点:在日常生活中能够主动去疼惜公共设施。 教学过程 一、认识我们的“朋友” 1.出示:同学们,在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们静静供应着帮忙的“朋友”,你了解它们吗?今日老师想给大家介绍一些特殊?????的朋友,你能说出它们的名字吗?(师出示公共设施图片) 2.学生回答:公用电话亭、路灯、垃圾桶
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