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《大家一起来》教学设计 教学目标 1、通过回忆和同伴一起做的事例,课上一起做的活动,感受“一起来”的好处和欢乐。 2、在活动中尝试总结“一起来”的妙招,阅历,不断提升自身的认识。 3、学会在“一起来”中培育合作意识、初步学会与人互动、共享,提高交往能力。 教学重点 在合作中总结出一起做的方法。提高一起做的能力。 教学难点 通过课上的活动进一步培育学生的合作意识、初步学会与人互动、共享,提高交往能力。教学预备 (一)老师预备: 1、玩耍道具。 2、课件。 (二)学生预备:和同伴一起合作的照片。 教学过程 一、有人帮,不一样 1、师:从第一幅图中我们知道了什么? 生:两个人蒙上眼睛画图,把图画画的
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