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部编版道德与法治三年级 我家的好邻居 第三课时 教学设计 课题 我家的好邻居 第三课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:正确认识邻里抵触的危害。 2、能力目标:能够正确避开、处理邻里抵触。 3、学问目标:了解邻里抵触的危害,学会正确处理邻里抵触,学会避开抵触的发生,懂得借助第三方的力气解决邻里抵触。 重点 正确避开、处理邻里抵触。 难点 正确避开、处理邻里抵触。 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《因邻里抵触不能解决,大妈竟躺路中间诉苦!》 思考:当邻里之间发生类似的抵触时,会带来怎样的危害? 新闻:
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