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部编版道德与法治三年级 做学习的主人 第一课时 教学设计 课题 做学习的主人 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:敢于挖掘自己的潜力,树立自信念。 2、能力目标:学会分析自己学习上的优缺点,能够准时改进学习方法。 3、学问目标:学会正确认识自己在学习方面的长短处,懂得每个人都拥有无穷的潜力,树立自信念,挖掘自己的潜力。 重点 每个人都有无穷的潜力。 难点 分析学得不够抱负的缘由。 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放音乐《我们是爱学习的好孩子》 2、导入语:我们每个人都是在学习中成长的,我们都爱学
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