骨干教师的成长总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 骨干教师的成长总结 　　那儿除了我，全是老老师。常听他们对我说：你年轻，你要好好干！不管别人出自什么心理询问，我全当是鼓舞。真的就那么仔细，那么实在，那么执着！年轻气盛、热忱奔放！教唱歌、编舞蹈、指导诗朗诵、搞小品……六一节文娱演出让我出尽了风头；年年教学成果排名全乡第一，渐渐开始崭露头角，让人倾慕不已！　　不知是才出校门的缘故，还是自己一向好学的缘由，我开始自考汉语言文学专科。那期间读了不少的书，有《古代文学作品选》、《现代文学作品选》、《古代汉语》、《现代汉语》、《哲学》……通过学习，不仅丰富了我的知识，而且奠定了肯定的文学基础。　　****年，县上开始了赛课活动，名师的旗帜飘扬了起来开始赛课呈现风采，我胸中也很多次涌动着向名师学习的欲望。　　****年调到县城四周的一所学校教书，初来乍到，一切都是全新的：人际、环境……一切得重新开始，我依旧“我型我塑”。2022年3月，县组织了语文赛课活动，我自信“我能行”，毅然报名参与了。“只要有盼望，就肯定别放弃，由于盼望就在前方”。为了赶上别人，超过别人，我付出了加倍的努力：攻读汉语言本科；买小黑板回家每天练习板书；跟播音员学习一般话；看名师献课录像；备各种课型的教案；请老师指导……　　一分耕耘一分回报，我究竟收获了胜利——县一等奖！从今，我的教同学活从日复一日的重复性、机械性的教书匠中解脱了出来，满腔热忱升腾。2022年竞争上岗担负学校教育副主任，为了尽快进入新的角色，我身先士卒、进行了大胆的教学改革尝试。我认为：只有自己在教学上是一把好手，才能带领老师搞好教学。我更加努力的工作、实践，年年都献课、都考第一……慢慢的管理也上了一个层次，促进了自己及全乡教学质量的提高。被县政府评为“县优秀老师”。　　****年竞聘升任工会主席和教育主任，又多了一个人生角色，自知身上的担子更重了，我在工作上仍旧是累并欢乐着。恰遇骨干老师工程启动，我由于在教学上取得了一点点成果，首批被聘为县级骨干老师，后又聘为市级骨干老师。身为市级骨干老师的我开始认识到：需要超越自己！成为课改的先行者、理念的传播者、实践讨论者、阅历反思者……积极参与市级赛课，并通过调研，草拟了一份近3万字的《农村学校低段课堂教学调控讨论方案》，做起了课题讨论。两年的实践、讨论、探讨、总结、反思，2022.12顺当经过了现场检测。其间，还指导年轻老师###、￥￥￥参与赛课分别获市一等奖、县一等奖……不断的实践，不断的总结，有2篇论文获市一等奖，1篇取得四川省教育学会发给的著作证书，1篇取得著作证书，6篇在县上发表。　　我不能说自己会一步登天，但我要说我会脚踏实地的走；我不敢说自己进展快速，但我要说每天都在进步；我不想说自己有多超前，但我要说我在不断的学习……　　谁说老师生涯只有清贫、默寞？我们坦然，我们欣慰，由于我们也收获了很多很多。。。。。。每当看到、听到一批百炼成钢的名师，李镇西、窦桂梅……他们将毕生的精力献给了同学，他们流淌着一股精神——对同学的喜爱，对教育事业的热忱与忠诚。我想这便是真正的教育人生！——倾注了热忱的教育人生，投入了思索的教育人生，付出了心血的教育人生，收获着丰硕成果的教育人生，充斥诗情画意的教育人生，蕴含精神享乐的教育人生。　　我学习着、观赏着、感悟着、努力着、奋斗着！