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第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页,共 =sectionpages 1 1页 2022年河南省顶级名校高考生物第四次联考试卷 一、单选题(本大题共6小题,共36.0分) 下列有关细胞结构和功能的表述正确的是( ) A. 以葡萄糖为底物的有氧呼吸过程中,水的生成发生在线粒体外膜B. 由参与分泌蛋白合成与加工的细胞器的膜共同构成了生物膜系统C. 溶酶体将衰老细胞的大分子有机物氧化分解的过程属于细胞凋亡D. 植物叶肉细胞的叶绿体类囊体薄膜是将光能转换为化学能的场所 下列有关遗传的物质或细胞基础的叙述正确的是( ) A. 所有生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B. 金霉素抑制tRNA与mRNA的结合,该作用直接影响翻译过程C. 1个精原细胞减数分裂产生4种精子,则一定发生了染色体变异D. 多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链 在自然界中,孔雀鱼雄鱼的鱼身具有艳丽的斑点,斑点数量多的雄鱼有更多的机会繁殖后代,但也更容易受到天敌的捕食。关于种群中雄鱼的平均斑点数量,下列推测正确的是( ) A. 若环境中缺少天敌,控制斑点数量多的基因频率可能增加B. 统计种群中雄鱼平均斑点数,先用样方法估算雄鱼种群密度C. 环境中天敌存在与否决定着斑点数量相关基因的变异方向D. 种群中斑点数量多的雄鱼产生的后代在生存斗争中占优势 关于人体生命活动调节的叙述,错误的是( ) A. 细胞外液渗透压回落正常值与主动饮水、抗利尿激素分泌增加有关B. 神经纤维上局部电流的形成与兴奋部位、未兴奋部位间的电位差有关C. 下丘脑只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动D. 胰腺分泌胰液既受反射弧传出神经的支配,也接受促胰液素的调节 下列关于植物激素调节叙述错误的是( ) A. 用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可以促进种子萌发B. 干旱条件下植物体内脱落酸含量的变化是适应环境的一种方式C. 若葡萄果粒长的小而密集,可以用乙烯处理达到疏花疏果的目的D. 高浓度生长素通过促进乙烯合成抑制黄化豌豆幼苗切段细胞伸长 下列有关图示实验的叙述中正确的是( ) A. 甲图分离叶绿体色素的方法是纸层析法,提取色素用的叶片有可能是秋天的B. 乙图为低倍镜下根尖细胞,换高倍镜可观察到与细胞壁形成有关的高尔基体C. 丙图是验证酵母菌无氧呼吸装置,只能用溴麝香草酚蓝和Ca(OH)2鉴定产物D. 丁图细胞正在质壁分离复原,此时细胞的吸水能力和渗透压都在逐渐增强 二、实验题(本大题共1小题,共9.0分) 某植物工厂实验室在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培番茄。在CO2充足的条件下测得番茄的呼吸速率和光合速率变化曲线如图,请分析并回答:(1)4~6h间,检测发现番茄体内有机物含量的变化是______;容器内O2含量增加的原因是______。(2)9~10h间,番茄光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是______,若此环境条件维持不变,容器内的氧气含量将逐渐下降,完全耗尽后,细胞内产生ATP的场所是______。(3)进行实验时,番茄叶片出现黄斑,工作人员猜测是缺少镁元素引起的。请利用这些有黄斑的番茄,设计一简单实验加以证明。实验思路是:______。(4)水培法栽培植物时,操作不当易出现烂根现象,原因是______。 三、探究题(本大题共5小题,共60.0分) 目前普遍认为,神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。请回答问题。(1)寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增多,使机体产热量增加。该过程是通过 ______(填“神经或“体液”或“神经—体液”)调节实现的,说明甲状腺激素具有加速体内物质氧化分解的功能,甲状腺激素作用的靶细胞是 ______。(2)下丘脑和垂体功能衰退会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在 ______(填“分级”或“反馈”)调节。(3)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生了某种抗体,导致患者体内甲状腺激素含量比正常人多,该病属于 ______病。其原因主要是该抗体与相应受体结合,发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强。(4)根据图示分析,物质A为 ______,细胞④为 ______。 如图为某草原生态系统的食物网。请回答下列问题:(1)图中蛇和猫头鹰的关系是 ______。(2)下列不属于蛇的种群基本特征的有 ______(填序号)。①空间分布②出生率③互利共生④物种丰富度⑤种群密度(3)图中羊属于生态系统组成成分中的 ______,羊同化的能量一部分用于自身的生长、发育和繁
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