- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
幼儿园园长:读懂孩子让每一个孩子都快乐 尊敬的领导、同学们: 大家好: 我先简单介绍一下我们的幼儿园,以便大家了解我们园,毕业后能到五年幼儿园区工作。我来自济宁市任城幼儿园,幼儿园始建于1951年,由区人民政府主办,2011年6月由区教体局接管<,2014年初由中区机关幼儿园更名为任城幼儿园。幼儿园现有红星中路和南池水景园两个园区共24个教学班,130名教职员工。60年深厚的文化底蕴,打造了一批高素质的教师队伍,我们的教师队伍中有研究生、本科生、专科生、本科大学生是中坚力量。教师队伍中有省市级教学能手、省市级优质课执教者、国家省市级玩教具制作获奖者、有市区优秀教师、区名师、区学科带头人。 领导
您可能关注的文档
- “和谐互助”教学策略学生评价双28法.docx
- “农村中学教师校本培训内容与方法研究”课题实验总结.docx
- 《初中生家教指导序列化及精准性的实践研究》课题开题报告.docx
- 《初中首席班主任辅导员双班主任大班组管理模式研究》中期进展情况汇报.docx
- 《基于标准的小学生语文学业成就评价研究》课题开题报告.docx
- 《基于核心素养的初中阶段公民素养课程的研发与实践 》课题中期研究报告.docx
- 《基于核心素养的小学课程主题统合实践研究》阶段工作汇报.docx
- 《基于核心素养的小学课程主题统合实践研究》课题阶段工作汇报.docx
- 《基于核心素养培育的深度学习室行动研究》课题研究进展情况汇报.docx
- 《基于师生内需的“成长教育”实施路径研究》开题报告.docx
文档评论(0)