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2022苏科版物理八上知识点总结 声现象 思维导图 知识点 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：声速与介质的种类和介质的温度有关。在空气中传播速度是：340 米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．回声 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 （1） 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。 （2） 低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。 （3） 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运 利用回声可测距离：S=vt/2 乐音是物体做规则振动时发出悦耳的声音。 乐音的三个特征：音调、响度、音色。 音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率越大，音调越高。 响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 （敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且振动越大声音越响。根据上述现象可归纳出：声音的响度与发声体的振幅有关，振幅越大，产生的响度越大。） (3)不同发声体所发出的声音的品质叫音色 ，音色与发声体的材料和结构有关 男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高、响度小，男低音音调低、响度大。区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。 噪声及来源 从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．人们用分贝（dB）来划分声音等级；分贝计量的是声音的响度。人刚能听到的最微弱的声音（听觉下限）为0dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保护听力，声音不能超过90dB。 8. 可听声： 频率在 20Hz～20000Hz 之间的声波： 超声波： 频率高于 20000Hz 的声波； 次声波：频率低于 20Hz 的声波。 物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。 频率单位是Hz。 9. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B 超、 超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 10.次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的 次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸 地震等， 另外人类制造的火箭发射、 飞机飞行、 火车汽车的奔驰、 核爆炸等也能产生次声波。 11．声的利用： （1）传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。 （2）传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。 中考真题 （2019盐城市中考）雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层和山峰间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到需声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则（ ）　　 A．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为 vt3 B．t1t2，闪电发生位置到小王距离约为 vt3 C．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为 vt3+ct1 D．t1t2，闪电发生位置到小王距离约为 vt3+ct1 （2019盐城市中考）如图所示，用手拨动钢尺，发出声音，声音是由钢尺_____产生的。增加钢尺伸出桌面的长度，声音的_____产生改变，钢尺的振幅越大，声音的_____越大。 3．（2020盐城市中考）今年5月，珠峰高程测量登山队登顶的视频画面首次通过网络与全球实时共享。信号传输利用的是（ ）　　　 A．超声波 B．次声波 C．微波 D．红外线 4．（2020盐城市中考）下列措施是在声源处减弱噪声的是（ ）　　 A．道路两旁种植树木 B．阅览室禁止大声喧哗 C．机场工作人员佩戴耳罩 D．高速公路两旁安装板墙 5．（2021盐城市中考）“北斗”卫星可以为汽车实现厘米级定位导航服务，它们之间信息传递利用的是（ ） A．红外线 B．紫外线 C．微波 D．超声波 6．（2021盐城市中考）端午节龙舟赛时，选手们用更大的力敲同一面鼓，鼓声的（　　） A．响度变小 B．响度变大 C．音调变低 D．音调变高 （2020盐城市中考）校园文化艺术节的开幕式上，小华表演架子鼓。她用力敲击鼓面，使鼓面_____发出声音。声音通过___