“三个代表”重要思想研究.pptVIP

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“三个代表”重要思想研究 ; ;; ; ;; 世界政治格局的深刻变化凸显 制 度 的 竞 争; ;; ; ;;? 在日本期间,邓小平在参观了日产汽车公司和日本最大的君津钢铁公司后他深有感触地说:“我懂得什么是现代化了。”; 社会主义是中华民族在追赶现代文明,寻求民族繁荣强盛道路的探索中作出的历史性抉择。 当实践证明苏联的社会主义计划经济模式不 能成功地引导中国走向现代化后,重新寻找中国 的社会主义建设道路就成为历史的必然。 中国特色社会主义的历史内涵:中国共产党领导中华民族在社会主义制度条件下追赶现代文明,实现中华民族的现代化。; 邓小平在思考和回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,他思考的对应面是前苏联东欧国家和中国共产党1950年代——1978年前领导社会主义建设的经验教训; “三个代表”重要思想进一步思考和回答“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,对应的是1980-1990年代以来中国社会的快速变化; 突破计划经济体制 ; 建立社会主义市场经济体制; ;; ; “三个代表”重要思想明确了 执政党建设的根本目标; “三个代表”重要思想提出了 执政条件下保持党的先进性的根本要求;; ; ; 以改革创新的精神推进党的建设 ——探索保持党的先进性 的长效机制; 革命战争时期党的建设 要解决的主要问题 1、要使党特别具有战斗力; 2、要使党成为一个全国范围 的广大群众性的党。; ; 计划经济条件下的混合型党建机制 思想上强调改造世界观 政治上保持强大压力 组织上延续过度集中 作风上注重个人行为 ; 这一党建机制的内在缺陷 传统人治思维的影响 过度集中倾向 运动式的搞党建 制度化水平较低 ; ; ;; ; 邓小平指出:一个党、一个国家、一个 民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷 信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止 了,就要亡党亡国。 从这个意义上讲,关于真理标准的争论,是个政治问题,是个关系到党和国家前途命运的问题。; ; ;

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