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中学公开招聘教师面试方案 XXXX 年春季我校计划招聘语文、数学、心理健康、信息技术教师各 1 人，英语教师 3 人。为了保证招聘工作公开、公平、公正进行，特制定该招聘 方案 一、面试时间及面试对象 XXXX 年 6 月 2 日（星期六），面试考生18 人 二、考场安排 XX 中学旧实验楼 3、4 楼，共设置 1 个面试考场 西头 老实验室 东头 四楼 考点办 候考室 准备室 考室 三楼 候分室 / / / 三、考点工作安排 主 考：XXX 副 主 考：XXX、XXX 考点办公室：XXX、XXX、XX 考 务 组：XXX、XXX、XX； 命题制卷组：罗治业 杨 琪 教育、人社领导各 1 名 在人社监督下抽签 确定 5 个命题人员 后 勤 组：XXX 安 保 组：X 考场人员安排： （一）考官：7 人，人社抽取（语文 2 人，英语 3 人，数学 2 人） （二）考场工作人员：4 人（计时员 1 人，记分员 1 人，核分员 1 人，监督员 1 人。） （三）引导员：1 人； （四）候考室工作人员：2 人； （五）准备室工作人员：2 人 四、招聘教师考评方案 1、本次招聘实行说课考核。具体要求如下： （1）说课时间：不超过 10 分钟 （2 ）说课课题：课题由命题制卷组提前命制密封。课题确定后每人准备时 间 30 分钟 1 （3 ）说课评分规范： XX 中学XXXX 年秋季教师招聘考核评价表 项目 内容 评价标准 等第（分值） 确定教材地 准确分析所教内容在学科体系与章节结构 A （25~30 ） 位与作用 中的地位与作用（6 分） 确定教学目 以课标为依据准确表达三维目标，可观 B （22~24 ） 说 教 材 标 察、可检测、符合学生实际（8 分） （30% ） 确定重点与 结合教学资源，准确梳理重点、难点的缘 C （18~21） 难点 由（7 分） 分析与处理 围绕教学目标处理教材，体现课程资源的 教学资源 挖掘和整合，体现创新性与可行性（9 分） D （18 以下） 教法新颖、适用，凸显学生主体地位，有 A （25~30 ） 利于教学目标实现（7 分） 教法设计有一定理论依据（5 分） B （22~24 ） 说教法学 教法设计