五年级语文上册《少年中国说》教学设计.pdfVIP

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2022-06-13 发布于广东
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五年级语文上册《少年中国说》教学设计.pdf

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《少年中国说》教学设计教学目标 1、拼读课文，感受作者炽热的爱国感情。 2、体会句式整齐，气势磅礴的语言特点，朗诵课文。教学重难点教学重点：体会句式整齐，气势磅礴的语言特点，朗诵课文。教学难点：品读课文，感受作者炽热的爱国感情。教学过程一、导入 1、听写并订正。 2、今天我们这节课继续学习《少年中国说》，通过上节课的学习，这篇课文你会读了吗？二、研读课文（一）第三自然段 1、请 3 位同学读课文，三位同学读完了，你们觉得他们读得怎样，会听还要会评。（1）生评（2）师评：我觉得他们读得正确