开展师德专题教育的工作方案.docxVIP

PAGE 1 - 开展师德专题教育的工作方案 为进一步加强我校师德师风建设，根据教育部教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会议精神和《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》、《教育系统师德专题教育工作方案》等文件要求，结合我校实际，制定本工作方案。 一、教育目标 全面贯彻党的教育方针，深入落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，推进实施《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见的通知》《学院建立健全师德师风建设长效机制实施办法》，面向全校教师组织开展师德专题教育，强化以**学习教育为重点的“四史”学习教育，引导教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成绩喜迎二十大的胜利召开。 二、教育内容 （一）加强思想政治引领 深入学习贯彻关于师德师风的重要论述，尤其是关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。落实基层党组织“对标争先”建设计划和基层党建“领航”计划，始终将党的领导贯穿教师队伍建设全过程，以正确的政治方向和价值导向带动师德师风全面提升，促进政治能力和业务素质双提升。加强青年教师思想引领，关注关心教师实际困难，搭建成长发展平台。充分发挥党支部在思想政治工作中的重要作用，教师入职、考核、评优、晋升应由所在单位党支部考察其政治立场、思想素质、师德师风，给出明确意见。 （二）强化“四史”学习教育 将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，结合**系列庆祝活动，以**学习教育为主线，强化“四史”学习教育。通过主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等，开展丰富多彩、形式生动的**学习教育，引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发扬党的优良传统，积极为师生排忧解难。深入开展**、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。用好红色资源开展学习教育，向教师推荐精品学习素材（包括电视纪录片《为了和平》、电视专题片《人民的小康》《百年风华》《红船》、电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》及《光荣与梦想》《觉醒年代》《大决战》《功勋》等重点剧目），用好优质培训资源，组织开展国情教育培训和理想信念教育培训，拓展渠道、创新形式、增强实效，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘**，知史爱党、知史爱国。 （三）加强师德养成教育 把师德教育作为教育培训的第一模块。完善师德师风考核工作，把师德师风作为学校干部选拔任用的重要依据，作为教师年度及聘期考核、教师资格认定、职称评聘、职务晋升、岗位晋级、项目申报和评优奖励的首要标准。对于违反师德师风者，坚决实行一票否决制。 （四）培育选树先进典型 组织开展黄大年式教学团队创建活动，开展第三届安徽最美教师推选活动，开展优秀党员、优秀党务工作者和先进党支部评选表彰，开展优秀辅导员评选工作，组织师德师风先进事迹报告会，面向广大教师生动讲好师德故事，用身边的榜样传递师德的力量。组织教师观看《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》等影视剧，激励广大教师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”，掀起争做“四有”好老师的热潮。编印《学院名师介绍》宣传册，充分发挥老教师、离退休教师和教学名师的作用，以老带新、青蓝相继、薪火相传。 （五）学习践行师德规范 强化学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《高等学校教师师德失范行为处理办法（试行）》《学院师德师风负面清单和失范行为处理暂行办法》，加强宣传解读和贯彻落实，帮助广大教师全面理解和准确把握师德规范的内容，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。将学习师德规范作为必修内容，全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，确保每位教师知准则、守底线，推动师德规范的全面贯彻落实。 （六）持续开展警示教育 开展教职工思想动态排查，落实舆情日报机制。以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分层分类向广大教师通报师德违规问题和处理结果；强化课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范和负面清单，组织教师讨论剖析、对照查摆自省，做到以案为鉴，以案明纪，警钟长鸣。结合 2021 年上半年开展的教职工师德师风调研工作，形成《学院师德师风建设调研报告》，持续推进师德师风建设工作。 （七）营造尊师重教氛围 结合 9 月开展的师德师风建设