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项目 评分标准 分值 制定 对策 有组织相应培训和小组活动进行对策的制定（活动记录和剪影） 1 对策计划完成时间和责任人明确 1 对策制定能体现从必要性、可行性和可监控性等方面对问题解决的思路（比如：防呆措施）。 4 各项对策的实施确认人和确认时间记录及时准确 1 现场抽查员工对各制订的对策了解程度 2 所制定对策没有作假或过期成份 1 3.制订对策评价标准 第六十三页，共九十二页。 序号 问题 对策 责任人 计划时间 完成时间 确认 1 离开岗位时，板件放在模具上，导致数量对不上 在机器贴上温馨提示“离开岗位前，请把模具上的板件处理好再走！” 通断人员 8月5日 8月6日 胡美明 2 一次性测试和二次性测试板件放在一起 在通断过程把一次性测试和二次性测试的板分开 通断人员 8月10日 8月11日 胡美明 3 全短路自检后参数没有恢复原状 在全短路测试板贴上温馨提示“全短路测试完毕，您把参数改过来了吗？” 洪声壮 8月18日 8月19日 胡美明 4 如果每一层只能放一块板，通断的过程没办法验证尾数 每一筐放同样数量的板件，一旦数量对不上的话，不用整批重通断 通断人员 8月20日 8月21日 胡美明 4.制订对策——案例 第六十四页，共九十二页。 关于员工离开岗位时，板件留在模具上，造成数量对不上的讨论 我觉得温馨提示还是可以的 离开岗位前，请把模具上的板处理好再走！ 长红 加强培训 利红 加强监管力度 钦武 将这个问题列入月度考核 学超 在机器上贴上温馨提示“离开岗位前，请把模具上的板件处理好再走！” √ 俊妙 同意温馨提示 4.制订对策——案例 第六十五页，共九十二页。 向全员培训课题选定原则 成员都提出工序/岗位问题 集中讨论所提问题是否合理 通过评分确定首选课题 制订实施计划 实施方法（1） 该方法适合小组通过讨论选定课题 从结果中发现问题 从目标入手发现问题 集中讨论问题重要性和贡献度 或分解项目制定计划 实施方法（2） 该方法适合工程部门或指定课题项目 收集前两至三个月相关数 据，分析所选课题依据 3.课题选定实施方法 第三十一页，共九十二页。 要 求 1、当通过全员来选定课题时，保留成员课题选定过程，每个成员都懂得如何提问题，都清楚所选课题是怎么选出来的，为什么选该课题。并按实施方法进行。 2、当课题为指定形式时，不需要评分表，但需用数据说明选定该课题的理由。 4.课题选定实施方法 第三十二页，共九十二页。 项目 评分标准 分值 课题 选定 课题名称明确（最好能体现现况值和目标值/改善幅度），并符合课题选定原则 1 有合理的整体活动计划 1 有按计划实施（没有按计划实施的有书面说明） 2 有小组活动讨论或公布课题背景（活动记录和剪影） 3 现场抽查课题名和对课题背景的了解情况 3 5.课题选定评价标准 第三十三页，共九十二页。 序号 提出人 问题名 问题 公司目 困难性 经济性 可行性 推广性 合计 类型 标一致 1 成本 5 3 5 5 5 23 2 效率 5 1 5 4 4 19 3 成本 5 2 4 4 3 18 问题类型包括：品质、生产性、成本、士气、交货期、安全、效率、设备等。 √ 讨论选定课题 6.课题选定案例 第三十四页，共九十二页。 6-9日拟定课题 10-12日讨论选定 13-23号整理数据23-25号制图 26-9号对主要原因进行分组讨论、收集数据9-15号整理数据制定目标 16-26号分组讨论拟定对策27-29整理数据制定对策 10号进行效果分析11号制图 7.课题运营计划 第三十五页，共九十二页。 8.课题运营计划——案例 第三十六页，共九十二页。 2 STEP 现况把握 第三十七页，共九十二页。 把握现象的数据是为达成目标，引出要因的数据，要点是清楚数据来源、明确收集方法、确保数据的真实性。 （ 常用工具：列表、PARRTO图分析） *现象的层别是从可视化到微视化。 不良的形态分类→实施动态观察。 *设备的结构、机能、加工、动作原理之中理解其原则，直视不合理现象。 1.现象把握 第三十八页，共九十二页。 实时跟进记录数据，并定期公布 分类汇总 PARRTO图制作 讨论确定主要解决原因 实施方法 要求 保留数据收集过程，每个成员都清楚相关数据的来源及如何从数据中判断问题的影响度。 讨论界定收集数据表格 2.现象把握实施方法 第三十九页，共九十二页。 项目 评分标准 分值 现象 把握 有小组活动讨论数据收集的科学性和规范做法 2 有设计有效的原始数据收集统计表 2 实时记录和公布活动数据 2 现象把握分类数据合理 3 柏累托图使用正确 5 现场抽查问题现象分类和具体数据 5 3.现象把握评价标准 第四十页，共九十二页。 实时跟进、统计、公布 序号 日期 型号 数量 问题点 原因1 原因