第18课《在长江源头各拉丹东》课件2021-2022学年部编版语文八年级下册.pptx

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2022-05-24 发布于湖北
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第18课《在长江源头各拉丹东》课件2021-2022学年部编版语文八年级下册.pptx

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在长江源头各拉丹东;01;长江源头点明各拉丹东位置的重要性与特殊性各拉丹东：藏语“高高尖尖的山峰”;;;;02;字词通关;字词通关;初读课文划分层次;初读课文划分层次;03;第一部分;第二部分;3 第5段“远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍”一句主要运用了哪种修辞手法？有何效果？;5 第10段中“置身于冰窟……又纷纷扬扬地洒落在河滩上……”这两句是从哪些角度描写景物的？有何作用？;6 从修辞手法角度赏析第11段“永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠”。是怎样要求自己的？; 7 作者在第10、11段中重点写了置身于冰窟的哪些所见所闻？表达了作者怎样的情感？; 最后一段采用了什么表达方式？有什么作用文章结尾写道：“那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。” 这句话具有怎样的内涵？写一段文字，谈谈你的理解。？;04;移步换景，变化多端语言平实，精简准确 ;拓展训练;拓展训练;板书设计;谢谢聆听