第18课《在长江源头各拉丹冬》课件（共34张PPT）+朗读2021—2022学年部编版语文八年级下册.pptx

在长江源头各拉丹冬 ;同学们， 你们知道长江发源于什么地方吗？;马丽华;学习目标;了解背景 夯实基础;当代女作家，现任中国藏学出版社总编辑。;题目解说; ;; 本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游 览的见闻和感受。; “1987年3月上旬，我随电影摄制组走向各拉丹冬，就近安营扎寨。”;;把握内容;; 两次描写冰塔林;;;阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。;冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。;;;1.由远及近，移步换景，展现冰塔林的壮美。;探究感受 领悟情感;作者多次写到自己在高原上的身体感受， 请同学们找一找，并说说这些句子有何作用。;;;;;作者身体情况渐趋恶化， 为什么还要“接近探索瞻仰”各拉丹冬？; ; 那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。;小结;作 业;谢谢