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家校共育,你我同行;召开家长会的目的:;; 二年级的孩子,在认知、分辨能力还处在初级阶段,需要我们老师和家长一起努力。教育孩子,指导孩子,帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。; 整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道,我们这些学生的家长肯定也是十分着急,有的家长说,我打也打了,骂也骂了,可孩子就是不听我的话,或者就是打的时候怕了,好了一段时间,可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的,孩子的行为具有可塑性,但也容易反复,所以我们家长一定不能急于求成,要循序渐进。 ;光荣榜;前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。;;谈安全; “学习是首要,安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。;一、注重孩子的安全教育 1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律,不玩危险的游戏,同学之间友好相处 。 2、校外安全。(防触电,防溺水) 3、饮食安全。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。 4、交通安全。放学及时回家,走路靠右边,注意观察。红灯停,绿灯行。不坐超载的车。 ;二、关于作息时间: 早上:7:30到校(早读从7:30开始) 中午:12:00放学 下午:1:40到校(2:00上课) 下午:5:20放学;(1).孩子不要早到校,记准到校时间。 (2).放学,请家长记好放学的准确时间,准时来接孩子。 (3).如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系。 (4).孩子因为年龄太小,不要让孩子自己回家。 (5)中午学生不得留校吃饭。;谈学习;本学期学生情况; ;1、个别学生表现出浮躁,精神无法集中, 行为习惯比较散漫。; ;1、专心致志做作业 要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。(学生写字,家长聊天,看电视); 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。; 3、及时纠错的好习惯 学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。;;;; 二年级下册抽象知识多,难度加大。有些孩子还难以适应,在加上没有良好的学习习惯,这样就很容易出现“两极分化”现象。; 抓计算;希望家长配合做到的: 1、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。 2、每天要求孩子语数作业要认真检查并督促改错。 3、 监督孩子准备好各项学习用具。 ; ;下一阶段;;5、教育孩子养成勤俭节约的好习惯,不乱花钱。 6、同学之间友好相处,放手让孩子自己学会融入集体,自己学会与人交流,与人合作。 7、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子,只有您认真对待孩子的学习,他才会重视。 8、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的各项任务。 9、以积极向上的心态迎接每一次比赛,应对每一次考试,让孩子学会参与,学会面对!; 填写意见卡 各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见! 意见卡星期一让孩子带回来!;为了我们共同的目标;结束语;家校联系方式: 语文老师:136 2953 2594 数学老师:182 9506 5283;感谢光临;此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
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