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第 1 课 动脑筋 1①隋文帝在位的二十多年里,国家治理得比较好,出现了经济繁荣的景象,这就使隋炀帝开通大运河
具备了经济实力。②隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。2.这句话
的意思是,国家水上运输粮食全靠大运河。中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、
马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。活动与探究 1.
①今天的运河不经过洛阳;②今天运河北段已不通航,现正在逐步修通。2.①总的来说是好事,但只用一个“好”字或
一个“坏”字来评论大运河的作用太简单化了。②他们看问题的角度不同,说的都有一定道理,但都不够全面。不过,
说是“好事”的,还是看到了问题的主要方面。③大运河开通后成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北经济的交流,
也有利于国家统一。但当时为开凿大运河,的确是过度役使了民力,给劳动人民带来沉重的徭役负担第 2 课 动脑筋 唐
太宗和汉文帝的共同之处:注意吸取历史经验教训,重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;提倡节俭,并以身作则。
活动与探究
项目 汉武帝 唐太宗
吸取隋亡教训,勤于政事,任用贤才,虚心纳谏;发
政治 削减侯国势力,加强中央集权;破格录用有真才实学的人
举
将铸币权和盐铁经营权收归中央,亲临治黄第一线,重视兴修
经济 重视发展生产,减轻农民的赋税徭役
水利
派兵反击匈奴,夺取河套和河西走廊,使匈奴无力再与西汉对
军事 在西域设置管辖西域的最高行政和军事机构
抗
思想
罢黜百家,独尊儒术,在长安举办太学 重视人才培养,扩充国学规模,增加学员民族
文化
关系 两次派张骞出使西域 把文成公主嫁给松赞干布,促进唐蕃友好
第 3 课 动脑筋 1.他们都善于任用贤臣,重视地方吏治,重视农业生产,都注意“戒奢从简”,唐玄宗统治前期和唐太
宗统治时期都出现了中国封建时代著名的“治世”──“开元之治”和“贞观之治”。 2.说明唐朝丝织技术高超,丝
绸质地很薄。活动与探究 1. 这句话的意思是:唐玄宗年少的时候在民间,亲身经历了一些不得志的事和苦难,所以
即位之初,深知人民的疾苦,能勤于政事。他后来没有坚持这样做。 第 4 课 1.明经考试中的“帖经”,是封建统治
者用儒家学说统治、禁锢人们思想的表现。这种试题题型,有利于强化记忆,但不利于读书人发挥自己的见解。它类似
于今天的填空题。 2.唐朝进士科重视考诗赋,对于唐朝文学繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利的。对于确立
唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。 活动与探究 1.李德裕反对科举制度。他的话是不妥的,因为
熟悉朝廷事物、礼仪只是有利于当官以后从形式上办好朝廷的事情,但这不是当官的必要条件。 2.孙中山和英国大百
科全书这两段话,表明中国古代科举制度是世界上最早的考试制度,明确指出中国古代考试选官制度与英国科举考试制
度及现代各国考试制度之间的渊源关系。这说明,中国古代考试选官制度对世界文明发展产生过一定的影响第 5 课 动
脑筋 1.唐太宗的话意思是:过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同
仁。这种一视同仁的政策,体现了比较开明的民族政策。 2.藏族与吐蕃人相同的地方是:生活在青藏高原;种植青稞
和小麦等作物;饲养牦牛、马等牲畜;冶铸业和纺织业水平高;能歌善舞。 3.可以传授内地的文化 (历法、绘画等);
可以传播内地的先进生产技术、优良品种 (如平整土地、种植蔬菜、养蚕缫丝、纺织刺绣、房屋建筑等;茶叶、谷物和
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