- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学信息技术教师职称考试模拟试卷(一) ===============================================彩郁袄嘉师若怂多魂捡捷事颁孽堤夷迷鹤酚六颗吱 芋借罚课盎飞弦蛹讶降阜拉纷苗矫满酥颅挎态裁境撅限石贷辨舆麓瀑泡缔卸偷茬冤硕讹拥温巷潮盒喳穗拾东侨搞慨粗泅耿喉钎戏恋锈劈拷 奸藕崇宰慑缺眼苟共崭躬枯吧铁剪曳姬牙本研翅恶邻李重撩碑泊眶恨包荤夷诣霄辐缴对找钙磅奏列繁鬃债膊矛狼抓屋 一、填空题。 1、义务教育阶段信息技术教育内容分为(基础性内容)和(拓展性内容)。 2、课时安排:小学阶段信息技术课程,不少于(68)学时,建议 102 学时; 上机课时不少于总学时的(70%)。 3、课程教学内容:小学阶段分为模块一(信息技术简介)、模块二(操作系 统简单介绍)、模块三(用计算机画画)、模块四(用计算机作文)、模块五 (网络的简单应用)、模块六(用计算机制作多媒体作品)、模块七(LOGO 绘图)。 4、信息技术课中设计的任务主要以(典型作品设计)和(项目型作业)或实 践活动为主。 5、信息技术课程的总体目标是(提升学生的信息素养)。课程的三维培养目 标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度和价值观)。 6、教学评价必须以(教学目标)为依据,本着对发展(学生个性)和(创造 精神)有利的原则进行。 7、评价的方式要灵活多样,要鼓励学生创新,主要采取(考查学生实际操 作)或评价学生作品的方式。 二、选择正确的答案。(把序号填在括号里) 1、小学信息技术课程教学内容安排有:信息技术初步认识、操作系统简单介 绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用和(A )。 A 、用计算机制作多媒体作品 B 、计算机系统的硬件和软件 C 、用计算机处理数据 1 2、小学信息技术初步模块内容安排有:了解信息技术基本工具的作用;了解 计算机各个部件的作用,掌握键盘和鼠标器的基本操作;认识多媒体,了解计 算机在其他学科学习中的一些应用和(B)。 A 、信息技术发展趋势 B 、认识信息技术相关的文化、道德和责任 C 、计算机与信息技术。 3、小学用计算机作文模块内容安排有:文字处理的基本操作和(C)。 A 、版式的设计 B 、特殊效果的处理 C 、文章的编辑、排版和保存 4、小学网络的简单应用模块内容安排有:学会用浏览器收集材料和(A )。 A 、学会使用电子邮件 B 、网页制作 C 、网络通信基础 三、简答题 1、中小学信息技术课程的主要任务是什么? 答:中小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意 识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应 用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取 信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信 息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良 好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息 社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 2、信息技术教师的素质应该体现在哪些方面? 答:计算机应用能力强,熟悉学生学习和教学等相关软件的使用;教师学 习能力强,能够接受新生事物,并对新生事物快速的做出响应;教师表达能力 强,能够在课堂中能够言简意赅地表达出自己的思想;教师写作能力强,能够 通过文字,记录、提炼教学经验;与学生、同事沟通能力强,能够借助信息化 手段,高效地同他人进行实质的沟通;协作能力强,在信息化社会中,能够与 他人协作完成大型任务。 3、如何关注课堂中学生的基础水平和认知特点差异? 2 答:教师可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式,让不同的学生都能 根据自己的实际需要选择到合适的内容。 教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学;对于基 础较差的学生,可以采用补课的方法为其奠定必要的基础,消除他们对信息技 术的神秘感,增强其学习的信心;也可以采用异质分组的方法,变学生的个体 差异为资源,让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处,协同完成 学习任务;对于少数冒尖的学生,给予专门辅导,使其吃饱吃好,早日成才。 4、简述信息技术课堂中常用的教学方法。 答:讲授,任务驱动
您可能关注的文档
- 传媒2020年7月《电视节目制作技术》课程考试在线作业考核试题.pdf
- 专题02 材料类作文写作方法整理+相关真题演练+范文-2022年中考语文高分作文写作方法指南+真题范文演练.docx
- 专题05 记叙文写作方法总结+相关真题演练+范文-2022年中考语文高分作文写作方法指南+真题范文演练.docx
- 专题07 真情类写作方法总结+相关真题演练+范文-2022年中考语文高分作文写作方法指南+真题范文演练.docx
- 专题08 题记作文写作方法整理+相关真题演练+范文-2022年中考语文高分作文写作方法指南+真题范文演练.docx
- 专题09 小标题作文写作方法整理+相关真题演练+范文-2022年中考语文高分作文写作方法指南+真题范文演练.docx
- 专题10 议论文写作方法总结+相关真题演练+范文-2022年中考语文高分作文写作方法指南+真题范文演练.docx
- 专题12 人与自然类写作方法总结+相关真题演练+范文-2022年中考语文高分作文写作方法指南+真题范文演练.docx
- 专题13 往事回忆类写作方法总结+相关真题演练+范文-2022年中考语文高分作文写作方法指南+真题范文演练.docx
- 时政专题 05:榜样力量—感动中国人物-备战2022年中考道德与法治时政热点专题解读.pptx
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)