幼儿园打击乐演奏活动的设计与指导-教案-(二).pdf

授课题目 幼儿园打击乐演奏活动的设计与指导 （二） 授课时数 2 课时 授课班级 学前教育专业 年级 授课类型 新授理论、实践课 教师：多媒体教学设备、课件、 启发式教学法 幼儿园音乐活动视频片段、教学 案例教学法 图片 自主学习法 学生：完成本节预习任务，并搜 教学方法 课前准备 探究学习法 集资料。 小组合作学习法 信息化平台：微信、qq空间、 复旦云平台 1. 了解幼儿园打击乐演奏活动目标的制定； 知识目标 2. 掌握幼儿打击乐活动过程的设计组织的策略 教学目标 通过对幼儿园打击乐演奏活动案例的学习及评析，能初步设计出一 能力目标 堂完整的幼儿园打击乐演奏活动。 积极参与学习探究幼儿打击乐演奏活动，通过职业能力的提升，增 情感目标 强职业自信，引导学生热爱幼教事业。 教学重点 掌握幼儿园打击乐演奏活动目标的制定 对幼儿园打击乐演奏活动案例进行分析，并能独立完成教学设计。 教学难点 教学过程 及 教学内容 教学方法 时间分配 1.课前预习情况调查。利用手机进行学习困难原因调查和感兴趣 运用信息化手段增 内容投票选择。 加师生互动的紧密性，提 2.课前将本课程的学习资源包在公共邮箱共享，在微信上布置预 升对学生的了解。 课前准备 习任务，分配学生完成资料搜集，同时将资料上传于公共邮箱。学生 通过查阅公共邮箱，实现资源同步共享。同时，为学生准备不同类别 的图片、视频、文章资源，供学生思考讨论。 上节课里我们了解了幼儿园打击乐演奏活动的教育内容，观看并 复习导入巩固了之 讨论了关于幼儿园打击乐演奏活动中，针对幼儿的年龄和特征如何进 前学过的知识，激发学生 的主动思考。直接引出新 行正确的活动选材。正确的选材是打击乐演奏活动开展的前提，想要 复习导入