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PAGE / NUMPAGES 投掷“纸飞机”教学设计 教材 水平一 年级 二年级 人数 课次 30 授课教师 陈学平 教学 内容 1、投掷“纸飞机” 2、游戏:障碍接力 重 点 难 点 重点:肩上屈肘,快速挥臂 难点:动作自然、快速、协调 教 学 目 标 1、初步学会投掷轻物的方法,发展学生的投掷能力。 2、在活动中掌握快速挥臂的投掷方法和规则。 3、通过采用多种投掷练习方法来发展学生的上肢以及腰腹背肌力量,提高协调能力。 程序与 时间 内 容 教师教、导活动 学生学、练活动 组织形式 运动负荷 时间 次数 强度 准备部分 5’ 1、课堂常规 2、小游戏: 抛抛乐 3、徒手操 1、整队,问好,宣布课的内容 2、教师讲解游戏的 方法、规则,指挥练习。 3、示范徒手操,口令指挥练习 1、集合,问好,听清学习内容 2、认真听,了解游戏的方法和规则,并分散进行练习。 3、模仿练习徒手操 四列横队 成散点式 四列横队 1’ 2’ 2’ 2 5节 4×8拍 小 小 基本部分 20’ 1、投掷“纸飞机” 1、导入新课 2、组织学生折“纸飞机” 3、组织学生自由投掷“纸飞机”。 4、集中队伍,教师提问:怎样让“飞机”,飞得更远? 5、教师讲解投掷的动作要领并示范。 6、组织学生练习投掷“纸飞机”。 7、集中点评。 1、认真听,了解要求。 2、按要求折“飞机” 3、分散自由练习。 4、积极动脑,踊跃发言,并进行示范动作。 5.认真听,仔细看示范。 6、分成四组在教师的指挥下练习。 成散点式 分四组 1’ 2’ 5’ 2’ 1’ 8’ 1’ 1 1 1 4 1 中 基 本 部 分 12’ 2、游戏:障碍接力 1、讲解游戏方法、要求 2、教师进行示范 3、组织学生练习,教师及时点评。 4、组织比赛 1、了解游戏方法、规则和要求 2、在教师口令指挥下练习。 3、积极主动参与比赛。 分四组 1’ 1’ 6’ 4’ 1 大 结 束 部 分 3’ 1、放松 2、总结 3、再见 1、组织学生做操放松 2、组织互评,进行总结, 3、再见 1、在音乐声中做放松操 2、对同伴表现进行评价 分四组 2’ 1’ 小 负荷 预测 平均心率:135次/分左右 练习密度:40%左右 课 后 记
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