法律权利与义务辨析题专题训练含答案.docVIP

…………○…………外…………○…………装 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 法律权利与义务辨析题专题训练含答案姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、辨析题（共11题） 1、 （生活与法）又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。 早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” (1)分析情景：小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？ (2)探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？ (3)承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际，说说你将如何履行自己承担的义务和责任。 (4)启发感悟：小明的快乐生活给我们哪些启发？ 2、 （角色与责任 权利与义务） 有一种深情表白，叫做 “清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。 （ 1 ）每一种角色都意味着承担相应的责任。请你选取上述材料中任意两种角色，并写出其承担的相应责任。 对一些在互联网上造谣诋毁英雄烈士的行为，公安机关予以依法处理。 “昨天你用生命捍卫我们，今天我们用法律保护你。”这是亿万国人的心声，更是在呵护法律的尊严。 （ 2 ）有人认为可以在互联网上自由随意地发表言论。结合材料，请你从正确行使权利，自觉履行义务的角度对这一观点进行辨析。 3、 探究与分享 小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情。 公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对。 县人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下，进行选民登记，领取选民证，参加投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的 “县长信箱”里。 结合小华同学的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 4、 ??? 王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿，在政府的帮助下他读完了中学。随后，他响应国家的号召应征入伍，因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后，他买下一辆卡车开始跑个体运输，不仅自己富了起来，还带领村民走上了富裕之路。他被评为“纳税积极分子”，当选县人大代表。 （1）王某享有了哪些基本权利？履行了哪些基本义务？ （2）运用权利和义务的关系，谈谈王某行使权利、履行义务的做法给我们的启示。 5、 小江高中毕业后，响应国家号召 ，参加中国人民解放军武装警察部队，退役后，他尽心照料父母，同时，自筹资金，经营饮食业，由于遵纪守法，积极纳税，多次被税务部门评为纳税先进分子， 他还被选举为区人大代表。 （1）小江享受了宪法赋予的哪些基本权利？ （2）小江履行了宪法规定的哪些义务？ （3）公民应当怎样依法行使权利和履行法定义务？ 6、 支持妈妈的理由 一年前，下岗后的妈妈在附近街道上租了两间房子，开了一家小餐馆。餐馆开业后，由于她善于经营，饭菜价格合理，干净卫生，受到大家的欢迎。一个月下来，收入还不少。妈妈认为：“现在我有了收入，应该向国家纳税了。”于是就同小芸商量纳税的事，小芸听说后十分高兴，表示支持妈妈的做法。 （1）小芸妈妈准备履行的义务是什么？如果不履行这项义务将会怎样？ （2）小芸支持妈妈做法的理由是什么？ 7、 （生活在线） （ 1）下面是小刚的一些生活情境，他做得很棒，大家为他点赞。 情境一 垃圾分类投放 点赞理由： ① 。 情境二 过马路走斑马线 点赞理由： ② 。 情境三 主动帮邻居奶奶寄快递 点赞理由： ③ 。 （学习在线） 小刚很勤奋，但因学习不得法，功课一般，他很沮丧，请教老师和同学后，小刚找回信心，改进方法，挖掘潜能，持之以恒，终于取得好成绩，展现出更好的自己。 （ 2）请结合材料，运用所学知识，谈谈如何让自己更出彩。 8、 ?情景一：2019年3月全国两会期间，许多网友通过论坛、微博、微信等向人民网“我向总理说句话”平台进行建言献策。 情景二：八年级学生