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中医基础理论核心
藏象学说
毕节市中医院杨天明
2
练武的----拳不离手 ----晨练
唱曲的----曲不离口 ----晨练
写字的----笔不离手 ----间架结构+墨纸
看病的----早临床 多临床
吃进去 吐回来 再出手
学无止境 活到老学到老哦
强化中医意识,树立成为一名中医师的目标,懂得如何提高自己的医师业务水平。要会处理多方面疾病,更要会看专病。
3
一、藏象的概念
藏:居于内 象: 征、形象, 表现于外的生理、病理现象。 方法:以象测象
藏象:内脏居于内,但其生理、病理方面的变化均有征象表现于外。
“居于内,形见于外, 故曰藏象”
肺: 藏于体内→ 脏
象:呼吸、咳嗽、喘
4
藏象学说中医学中的地位
中医基础理论体系的核心,
清· 王清任“业医诊病,当先明脏腑,著书不明脏腑,岂不是痴人说梦,治病不明脏腑何异于盲子夜行。”
近·秦百未:中医的理论从脏腑出发;临床以脏腑辨证为中心
沈自尹:肾、脾本质的研究。
5
二 、脏(臧)腑(府)
1.五脏 心 肝 脾 肺 肾 心包
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
2.六腑 小肠 胆 胃 大肠 膀胱 三焦
3.奇恒之腑: 脑 髓 骨 脉 胆 女子胞
6
(一)内容
脏与脏
脏与腑
腑与腑之间
的相互关系
脏腑与体表
组织器官
之间的
相互关系
五脏六腑
奇恒之腑
生理功能
病理变化
7
(二)生理特点
1. 五脏
形象: 实体器官,
功能: 藏精气而不泻 储藏精气
肝藏血,肾藏精 不能无故外泻
8
2. 六腑:“府”:住宅,
形象:官腔性器官;
功能:传化物 而不藏受盛,传化水谷。
食物入胃→传入小肠→大肠→排出,
食物不 能停留。
脏与腑的生理功能特点对临床有指导意义
脏病多虚,腑病多实,脏实者可泻腑,腑虚者可补脏。 如肾只可补,不可泻;
肺实者可泻大肠。
藏 象
隐藏
同脏
藏于体内储藏精气
“藏”是象的内在本质
象
形象、形态;
内脏的解剖形态
征象、现象;内脏生理功能和病理变化反映于外的现象
“象”是藏的
外在反映
藏
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3.奇恒之腑:
(1)形态多属中空脏器,似腑,功能多贮藏精气,似脏
(2)除胆外,均无表里配合关系
(3)除胆外,均无五行配属关系
(4)其生理功能多隶属于五脏;五脏功能的盛衰可直接影响其生理活动
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三、藏象学说的特点
1.以五脏为中心的的整体观
人体本身和人和自然两方面
2. 以五脏为中心,通过经络联络,把五脏、六腑、形体、诸窍连接成为整体。藏象系统
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脏象系统简表
系统
肝 春
心 夏
脾 夏
肺 秋
肾 冬
腑
胆
小肠
胃
大肠
膀胱
生化
生
长
化
收
藏
体
筋
脉
肉
皮毛
骨
官窍
目
舌
口
鼻
骨髓
华
爪
面
唇
毛
发
色
青
赤
黄
白
黑
神
魂
神
意
魄
志
情
怒
喜
思
悲忧
恐
藏
血
脉
营
气
精
液
泪
汗
涎
涕
唾
方位
东
南
中
西
北
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2.以病理反证生理 重功能轻形质
形态结构解剖学粗略;
注重生理功能。
心形态: 心居胸中,
生理功能: 详尽描述。
解剖、生理、病理学紧密结合。
14
3.形 成
基于“有诸内,必形诸外”的观察方法,观察的结果 超越解剖学的范围
解剖、医疗实践:
羊肝-夜盲 观察:思虑 纳差 ;喜 心胸舒畅
悲 呼吸抽泣
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4.综合概念
泌尿
呼吸
消化
循环
肾
心
脾
肾
肝
脏腑:解剖、生理、病理综合概念。
不能与脏器等同。
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肝 心 脾 肺 肾
神经精神系统
循环系统
呼吸系统
消化系统
免疫系统
泌尿系统
生殖系统
运动系统
内分泌系
代谢系统
遗传发育
血液系统
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5.与情志密切相关
怒伤肝
喜伤心
悲伤肺
思伤脾
恐伤肾
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三、脏腑的生理功能病理特点
(一)心与小肠
概说
心系统:小肠、面、脉、舌
主要生理功能:主血,主神志;
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1.心主血,其华在面
主血:
心气推动血液在脉管内运行,营养全身。
强弱影响心脏的搏动和血液的运行
颜面部血管丰富 ,
色泽反映出心气的旺盛
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旺盛:面色红润光泽,
脉搏和缓有力,节律均匀
心气 不足:苍白无华 脉弱无力,
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