人教版三年级数学下册第三四单元检测.docxVIP

2018-2019 学年度下学期单元测试题三年级数学第三、四单元 班级 一、 我是计算小能手。 1. 口算。 姓名 等级 24×10= 17×5= 160×5= 180×3= 32×3= 24×3= 20×240= 40×230= 25×300= 400×12= 2.笔算。 21×23 26×19 85×61 99×25 二、填一填，我能行！1．18 个十是（ 二、填一填，我能行！ 1．18 个十是（ ），10 个 24 是（ ）。 2． 96 个 8 的和是 ( )；75 的 28 倍是( )。 3．计算 50×70 时，可以先算（ ），再在（ ）的末尾添上（ ）个 0，积 4．400×30 积的末尾有( )个 0，53×48 的积是( )位数。 1 8× 1 47 2 工作（） 1 8 × 1 4 7 2 工作（）小时做（ 1 8 ········工作）（小时做（ 2 5 2 ······工作（）小时做（ ）个零件， ）个零件， ）个零件。新课 标 第 一 网 一个两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（  ）位数。 7. 根据 26×3＝78，那么 26×30＝（ ），260×30＝（ ）。 8．在○里填上“＞、＜或＝”。 13×4○5 45×13 36×2○0 600 61×5○2 3000 ○ ○ 12×42 21×24 48×99 48×100－1 83×2○1 83×20＋85 二、请你来当小裁判。（正确的画“√”，错误的画“×”。） 0 与任何数相乘都得 0. 因数的末尾没有 0，积的末尾也一定没有 0. （ （ ） ） 3.一个数的 5 倍是 60，它的 10 倍就是 120. （ ） 4.最大的两位数乘最大的两位数，积一定是四位数。 （ ） 5. 一个两位数乘 10，积就是在这个两位数的末尾添一个0. （ ） 1．在一个乘法算式里，一个因数扩大10 倍，另一个因数也扩大 1．在一个乘法算式里，一个因数扩大10 倍，另一个因数也扩大10 倍，积就扩大（ ） 倍。 A.10 倍 B.100 倍 C.1000 倍 2．与 34×27 的积不相等的算式是（ ）。 A.17×54 B.36×35 C.102×9 3.如果第一个因数末尾有 2 个零，第二个因数末尾有 3 个零，它们的积至少有（ ）个零。 A.2 B.3 C.5 D.6 要使 □2 ×23 的积是三位数，□最大填（ ） A.5 B.4 C.3 五、按要求做题。我们三年级二班有 10 人参加了篮球小组、 7 人参加了舞蹈小组、11 人参加了计算机小组、15 人参加了长跑小组。 五、按要求做题。 我们三年级二班有 10 人参加了 篮球小组、 7 人参加了舞蹈小 组、11 人参加了计算机小组、15 人参加了长跑小组。 根据以上信息补充下面的统计表。 根据完成的复式统计表回答下列问题。我们班参加（ ）兴趣小组的人最多，一班参加（ ）兴趣小组的人最少。 根据完成的复式统计表回答下列问题。 我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的（ ）人。 一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多（ 你还能提出什么问题？ ）人。 五、走进生活，解决问题。 本学期每个学生订了 11 本作业本。  我们班 49 个同学，要订多少本作业本？ 两个组 1 天一共要做多少个零件？ 丽丽超市运来 840 个苹果，每 4 个装一盒，每 10 盒装一箱，这些苹果一共可以装多少箱？ 学校有 3 排房子，每排有4 个教室，每个教室装6 盏灯，一共安装多少盏灯？（用两种方法解答） 6.新宇小学要买 12 个这样的排球，带 600 元钱够吗？ 6.新宇小学要买 12 个这样的排球，带 600 元钱够吗？