22上教资-小学科目二真题及答案.docxVIP

2022 上教师资格证考试-小学教育教学知识与能力试题答案 一、 单项选择题(共 20 题，每题 2 分，共 40 分) 1.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是（ ）。 A.陶行知 B.晏阳初 C.梁漱溟 D.蔡元培 【参考答案】A.陶行知 2.认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。这种观点被称为（ ）。 A.神话起源论 B.心理起源论 C.生物起源论 D.劳动起源论 【参考答案】C.生物起源论 3.2021 年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定，小学教师的专业知识包括（ ）。 ①小学生发展知识:②学科知识:③教育教学知识:④通识性知识;⑤实践性知识。 A.①②③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 【参考答案】B.①②③④ 4.毛泽东在《体育研究》—文中指出:“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可。”这句话强调学校体育应注重（ ）。 A.帮助学生形成正确的体育观念 B.增强学生体质 C.培养学生自我锻炼的能力与习惯 D.发展学生的体育特长 【参考答案】C.培养学生自我锻炼的能力与习惯 5.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上,其涵义是（ ）。 A.党的利益高于—切 B.国家的利益高于—切 C.少先队的利益高于—切 D.人民的利益高于—切 【参考答案】D.人民利益高于—切 6.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了（ ）。 A.知行统一原则 B.因材施教原则 C.平行影响原则 D.教育一致性原则 【参考答案】C.平行影响原则 7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是（ ）。 A.用手揉 B.用生理盐水冲洗 C.用清水冲洗 D.用棉签去除异物 【参考答案】A.用手揉 8.小学生通过学习，掌握了“长方形面积=长×宽”这—公式。这种学习属于（ ）。 A.信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.命题学习 【参考答案】D.命题学习 9.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有（ ）。 A.差异性 B.不平衡性 C.稳定性 D.顺字性 【参考答案】B.不平衡性 10.小学生思维发展的基本特点是（ ） A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展 B.完全摆脱具体形象思维 C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 D.抽象逻辑思维是思维的过渡 【参考答案】C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 11.小文的学习成绩不好，但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有 同学投来项目的目光,感到十分满足，小文的心理防御方式是（ ）。 A.升华 B.转移 C.补偿 D.推行 【参考答案】C.补偿 12.下列词语中，体现注意品质广度特征的是（ ） A.一目十行 B.一心二用 C.目不转睛 D.心猿意马 【答案】A 【解析】注意的范围，也称注意的广度，是指在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量。例如“一目十行”。故选 A。 13.教师在选择和组织内容时，首先要保证教学内容具有（ ）。 A.科学性与思想性 B.生活性与情境性 C.条理性与逻辑性 D.专业性与学术性 【参考答案】A.科学性与思想性 14.《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》所列举的教学活动中通常被合称为“三字—话”的是（ ）。 A．铅笔字、毛笔字、粉笔字、普通话 B．钢笔字、毛笔字、电脑打字、普通话 C.钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话 D．钢笔字、毛笔字、粉笔字、地方话 【参考答案】C.钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话 15.在教学桂林山水—课时，教师制定的感受山水之美，体会作者对祖国的热爱之情的教学目标属于（ ）。 A.结果性目标 B.体验性目标 C.表现性目标 D.知识性目标 【参考答案】B.体验性目标 16.有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课，这一观点符合的教学规律是（ ） A.教与学的辩证统一 B.直接经验与间接经验相结合 C.掌握知识与提高能力相统一 D.掌握知识与提高思想觉悟相统一 【答案】D 【解析】传授知识与思想品德教育相统一的规律认为，学生掌握科学文化知识和提高思想品德修养是相辅相成的两个方面。联系题干，小学数学要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课，表明除了学习数学，还要渗透德育。故选 D。 17.为了**的生长过程，李老师指导学生饲养蚕宝宝。观察“卵一幼虫一蛹一蛾”的变化。 这种教学方法是( )。 A.讨论法 B.实验法 C.**法 D.演示法 【答案】B 实验法 18.从****来说，教室里的图画、标语、黑板报属于（ ）。 A.学科课程 B.**课程 C.显性课程 D.隐性课程 【答案】D 隐性课程 图华恩教师 19.根据****的观点，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材属