【语文】看图写话秘籍-2年级.docxVIP

看图写话秘籍 写人/写事/写景/想象 分类专攻、学到你会 目录 前言 使用说明 课程大纲 例文真题展示 正文 ① 写人篇：A1、A2、B1、B2、C1、C2、真题 ② 写事篇：A1、A2、B1、B2、C1、C2、真题 ③ 写景篇：A1、A2、B1、B2、C1、C2、真题 ④ 想象篇：A1、A2、B1、B2、C1、C2、真题 前言 江湖传言，语文“得作文者得天下”!看图写话作为作文的基石，有效培养看图写话能力需要做 四件事: √1.良好的审题习惯 √ 2.正确的看图方法 √3.强化联想力 √ 4.自我检查 看图写话秘籍旨在提升低年级学生的写作能力，具有三大特色∶ √1.分专题∶不同类型的写话题 √⒉分梯度:A、B、C逐步升级 √3.真题引导:对标考试真题 看图写话秘籍凝聚了新东方小学语文研发团队的智慧结晶，本书遵循小学生语文写话能力的认知 能力，帮助同学们提升写话能力，从而获得更好的学习效果。 丛书主编︰ 编委: 使用说明 1.每日一篇 A、B、C分级挑战得分 A级属于简单题，B级属于中等题，C级属于难题。 看图审题：分局部看图、建立联系、串联写话 2. 每天记录完成情况 每完成一类写话，总结查漏补缺，每天记录做题时间，看看自己的进步和不 足 3. 得分知定位，不断提升你能行！ 课程大纲 二年级升三年级，暑假是个重要节点，把握住二年级的暑假，培养孩子基础阅读和写作能力，升入 三年级后，可以进一步拔高。若错过了这个暑假，孩子升入三年级后，会出现明显的不适应，写作 难度骤增，家长的辅导压力也会增大。 课次 二年级暑假课程主题 一 学习及运用颜色词 二 总分总构段方式写小动物：部编版（3 上）第五单元习作 三 概括段意 四 阅读做题五步法 五 学写活动作文：部编版（3 上）第八单元习作 六 人物的细节描写 七 按先后顺序复述故事：部编版（3 上）第三单元习作 八 联系上下文解释词语 九 古诗词中的传统节日 课程大纲 三年级是过渡期，在语文学习方面，最重要的是培养写作能力。三年级秋季学习写作方法，养成写 作思维，为后续提高语文综合能力夯实基础。 课次 三年级秋季课程主题 课型 1 身边的水果——观察要全面 习作 2 身边的植物——写出植物的特点 习作 3 4 慧眼辨字——多音字、形近字辨析 美丽的景物——观察要有序 基础 习作 5 可爱的动物——学写总分段式 习作 6 阅读理解（一）——中心句题型汇总 阅读 7 我的小伙伴——学会概括具体段式（一） 习作 8 多彩人物秀——学会概括具体段式（二） 修改 9 句子的关系——关联词（一） 基础 10 说说我自己——写出人物特点 习作 11 阅读理解（二）——答题习惯养成训练 基础 12 我想告诉你——学习表达感受 习作 13 阅读理解（三）——用自己的话回答问题 阅读 14 天生的缪斯——学写儿童诗 习作 15 考前加油站——阅读综合训练 阅读 真题例文展示 看清题意，想一想他们在什么时候，什么地方， 看图写话： 在干什么？写一段对话，做到语句其清晰，书写工整， 正确使用标点符号。 一天，小明一边吃着香蕉，一边高高 兴兴地走在路上，他吃完香蕉后，就把香蕉 皮往身后一扔，掉在到垃圾桶旁边。旁边的 女士看见了，就对小明说：“小朋友，不要 乱丢垃圾呀！”小明听了，脸刷的一下就红 了。于是，小明马上转身，捡起香蕉皮， 扔进垃圾桶里。举手之劳，让我们的城市更 加美好。 我会想 （阳光明媚）的一天，小男孩（小明）在路上扔香蕉皮 被路过的（女士）劝阻并学到了（不要乱扔垃圾）的道 理。 写人篇 这一级别你将收获2篇看图写话，每篇20分，共计40分。 18-20分：优秀 要求书写工整，语句优美。 分 15-17 ：良好 要求书写工整，句子通顺。 12分以下就不能通关咯！ ，通关分数是24分。 自我检测 第一篇得分： 第二篇得分： 我会想 他在想？ 我一定要把街道扫干净/ 我随便扫扫就可以啦 他会说: 多么干净的街道呀！ 这一级别你将收获2篇看图写话，每篇20分，共计40分。 18-20分：优秀 要求书写工整，语句优美。 15-17 分 ：良好 要求书写工整，句子通顺。 12分以下就不能通关咯！ ，通关分数是24分。 自我检测 第一篇得分： 第二篇得分： 图中都有谁？发生了什么事？ 他们的表现分别是？ 我会看 1.图上司马光身穿（ ） 2.左边的孩子，中间的司马光，右边的孩子有什么表现？ 我会想 1.缸里的孩子怎么掉进去的？ 2.司马光对缸里的孩子说：“屏住呼吸，别担心，你一定 会没事的！” 图中是谁？ 他有什么特点？ 他在哪里，在做什么？ 我会想 1.他的状态：汗流浃背/身轻如燕 2.他会说：“我要射门啦！” 这一级别你将收获2篇看图写话，每篇20分，共计40分。 18-20分：优秀 要求书写工整，语句优