免疫学-课程中心-上海中医药大学PPT课件.ppt

免疫学基础 与病原生物学;免疫学基础与病原生物学;考核方式;Learn?to?learn Learn?to?be Learn?to?do Learn?totogether;关于学习方法;;;;;;;;;;;;;善于思考、勇于提出问题;推荐书目（免疫学）;推荐书目（病原学）;推荐书目（病原学）;;;考核方式;A：20%-30% B：50% C：20%-30% D： E：5%;免疫学;免疫学 概述 ;原始的“免疫”概念;免疫学的研究历程;免疫现象的研究;天花病人局部痂皮;免疫现象的研究;Edward Jenner 1749-1822;爱德华.詹纳研究天花疫苗（牛痘）的过程 ; 为了根绝可怕的天花，詹纳决心寻找更有效的办法。通过广泛的调查，发现两种人不会得天花：一种是患过天花的人；另一种是养牛场的挤牛奶女工.; 这时，詹纳的调查重点放在挤奶女工的身上;４、患过牛痘的人 能产生对天花的 抵抗能力;5.为了检验猜想,他用实验来证实;;Louis Pasteur （1822-1895）;免疫系统的研究;Emil von Behring （1854 – 1917） Nobel Prize in 1908; Bordet 将新鲜免疫血清加热 30 分钟后，再加入相应细菌，发现只出现凝集，丧失了溶菌能力。据此认为免疫血清中可能存在两种与溶菌有关的物质，一种是对热稳定的物质即抗体，另一种是对热不稳定的物质，称之为补体。 ;;免疫作用机制的研究;;Burnet F.M Nobel Prize in1960 ;克隆选择学说;免疫概念、现象与功能;;瘟疫幸存者;原始的“免疫”概念;潘多拉之盒;现代的“免疫”概念;免疫学的建立;免疫力的概念 (immunity) ;免疫力的构成;固有免疫;大吞噬细胞;屏障结构;皮肤与黏膜机械阻挡；分泌杀菌物质；正常菌群的拮抗作用。; 吞噬细胞杀菌过程1.趋化 2.接触 3.吞入 4.杀灭与消化;;适应性免疫;固有免疫与适应性免疫的比较;免疫系统功能（积极意义）;免疫系统功能（消极意义）; 免疫系统的组成;免疫分子的种类;免疫细胞;参与固有免疫的细胞;树突状细胞的形态（电镜）;单核-巨噬细胞的形态（电镜）;参与适应性免疫的细胞;免疫组织与器官的分类与作用;;骨髓（卵黄囊、胚肝）;中枢与外周免疫器官的比较;淋巴细胞再循环;免疫系统的组成;思考题;本章小结