高一篮球教案.docxVIP

一 一 2 球性练习 ★ 1 双手胸前传接球 ★ 二 2 复习胸前传接球技术 ★ 1 学习三步上篮技术 ★ 三 2 复习三步上篮技术 ★ 1 学习原地单手肩上投篮技术 ★ 四 2 复习原地单手肩上投篮技术 ★ 1 篮球规则及裁判法 ★ 五 2 教学比赛 ★ 1 复习投篮，上篮技术 ★ 六 2 考试（三步上篮，定点投篮） ★ 篮球模块教学计划（高一年级上） 周次 课次 课 基本教材内容 新授课 复习课 型 实验课 测试课 其他 1 篮球运动发展概述、基本姿势、运球 ★ 《体育与健康》教学设计 授课时间 教学内容 教学目标  授课年级 授课人数 授 课 老师 教学重、难 重点：手指手腕协调用力 基本姿势 运球 点 难点：拨球出手时动作的连贯性认知目标：教育学生端正学习态度，加强组织纪律性。 技能目标：初步学习篮球持球基本姿势、起动、双手胸前传接球的基本动作概念. 情感目标：加强学生的集体主义精神，培养学生吃苦耐劳的意志品质。 1．体育委员报1．学生集合， 1．体育委员报 1．学生集合， 四列横队： 告人数，向学生 向教师问好。 XXXXXXXXXXXXXX 问好。 2．见习生听教 XXXXXXXXYYYYYY 课序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时 强 间 度 开 1．课题导入 2．安排见习生 师指挥 YYYYYYYYYYYYYY 始 3．布置本课的 3．认真听本课 YY 2 部 内容 内容。 分 钟 分 2．布置本课内容 要求：1 精神饱 要求：静 齐 快 满 2 声音洪 亮 准备活动 一．热身练习 1 组织学生进 1 学生围着篮 组织： 1 组织学生进行热身练 行热身练习 球场进行热身 习 2 观察并参与 要求： 2 观察并参与学生的练 学生的练习 队伍整齐有 习 序，认真听老师 的要求进行热 8 身 准 1 带学生熟悉 分 中 始 钟 部 球性 1 跟着口令做 分 二．熟悉球性 热身操练习 组织： 拨球、绕球 2 按要求积极 高、低运球 练习 单手横向拉球 要求： 单手前后拉球 积极主动地 双手横向拉球 去练习 课序 教学内容  教师活动  学生活动 练习量组织形式及要求 时 强 间 度 一、学习基本姿势，准备姿势， 一、学习基本姿势，准 备姿势， 1.用途，基本姿势是攻 守技术动作的 基础，也是各种技术动 作的基本环 1 教师讲解、示 1 学生看示范 ①徒手原地模仿 节，保持正确的基本姿 范动作及注意 听讲解 练习 势，能使身 点 ××××××× 体各部位处于适宜的工 2 组织学生进 2 学生原地练 ××××××× 作状态，便 行练习 习 ▲ 于各技术动作的开始。 3 组织学生进 ②持球原地运球 2.动作方法，两脚平行 行分组练习 3 学生进行模 练习： 或斜侧开立同 4 观察学生学 仿练习 ××× 肩宽，脚跟微微提起， 习，单个辅导 × 两腿微屈， 5 集体讲评，纠 4 每人一球，运 上体稍前倾重心落于两 正错误动作。 球练习 脚中间，两 5 认真练习，认 ××× 臂微屈置于体侧或腹 真听老师讲评 × 前，眼平视。 3.易犯错误及纠正方 ③每人一球， 法。 ，1，重心高。 纠正方法，强调屈膝约 135 度，加 强腿部力量，养成在球 场上降重心 的习惯 ，2，上体过于前倾，全 脚着地。 纠正方法，注意强调提 踵，含胸但 不过于弯腰，头保持在 膝和地面垂 线内 二，运球 2.手型，五指自然张开， 用手指和指 1 教师讲解，强 1 学生认真去 根以上部位触球。 调训练要求 完成训练 3.手按拍球动作，运球 时，以肘关节 或肩关节为轴，前臂和 25 强 本 分 钟 部 分 手腕做曲伸 动作，用手指柔和的按拍球。 球的运行，原地运球时，按拍球的 上方，向前运球时，按拍球后上方。 。 课序 教学内容 教师活动  学生活动  练习量组织形式及要求 时 强 间 度 结 1 放松活动 2 课堂总结评价 束 3 师生再见 部 4 收回器材 分 组织学生放松 评价本节课 安排学生收回器材 师生再见 要求：高兴愉悦放松 学生按要求认真放松 学生自评、互评，相互交流 归还器材 和老师再见  XXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXYYYYYY 5 YYYYYYYYYYYYYY 分 小 YY 钟 场地 篮球场 30 个篮球 音箱器材 心率 100——110 次/ 密 度 预 40——50% 预计 分 计 小结 运动负荷预计 中 《体育与健康》教学设计 授课时间  授课年级 授课人数 篮球的球性练习，1 重点：手指手腕协调用力 授 课 老师 教学内 容 拨球练习 2 抛球练习 3 运球练习 教学重、难 点 难点：拨球出手时动作的连贯性 教学目标 认知目标：90%学生能够很好的训练球性。 技能目标：7