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* * * * 第 10 课时 整 理 与 练 习 第 八 单元 垂 线 与 平 行 线 知识回顾 知识点1:线段、射线、直线 两个 一个 无 不能向两端延长 可以度量 只能向一端无限延长 可以向两端无限延长 不能度量 不能度量 绿色圃小学教育网 绿色圃中学资源网 知识回顾 知识点2:角的认识 顶点 边 边 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”来表示,下图的角可以记作“∠1”。 角的大小与两条边的长短无关 知识回顾 知识点3:角的度量 量角器的中心与角的顶点重合。 0°刻度线与角的一条边重合。 角的另一条边所对应的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 度量工具:量角器 计量单位:度,用“°” 测量方法: 知识回顾 知识点4:角的分类 锐角 < 直角 < 钝角 < 平角 < 周角 平角 周角 1平角=180° 1周角=360° 1周角=2平角=4直角 知识回顾 知识点5:画 角 画角的步骤 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。 在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线。 知识回顾 知识点6:认识平行和垂直 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。 两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,这两条直线的交点叫做垂足。 a b O a b 知识回顾 知识点7:画垂线 1.过直线上一点画垂线。 知识回顾 知识点7:画垂线 2.过直线外一点画垂线。 1. 画一条长5厘米的线段,再画一条射线。 拓展练习 2. 量出下面每个角的度数,并说一说各是什么角。 90° 直角 55° 锐角 110° 钝角 180° 平角 拓展练习 3. 画出下面度数的角。 35° 130° 20° 165° 70° 拓展练习 4. 分别量出正方形和长方形中∠1和∠2的度数,再算出∠3和∠4的度数。 拓展练习 5. 下面每个图形中哪些线段互相平行,哪些互相垂直? 拓展练习 答案略 6. 经过点A分别画出两条已知直线的垂线。 拓展练习 7. (1)你能用一张正方形纸折出下面度数的角吗? 90° 45° 135° (2)用一张正方形纸对折两次,怎样折,折痕互相垂直?怎样折,折痕互相平行?有不同的折法吗? 拓展练习 8. (1)下图中哪些道路互相平行?哪些道路互相垂直? 拓展练习 8. (2)污水处理厂要将处理达标的水排入白龙湖,排水口设在哪个位置可以使管道最短?把它画出来。 拓展练习 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。**** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。***** 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。*** 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 谢谢观赏 You made my day! 我们,还在路上…… * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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