对立统一规律在基础护理学知识学习中的应用研究.docVIP

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2022-04-25 发布于湖北
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对立统一规律在基础护理学知识学习中的应用研究摘要 PAGE I 摘要目的：了解护理学习者对于护理基础知识的学习方式，探究如何能提高护理相关人员对护理知识习得的效率，并以此为基础对护理知识习得效率的提高方法进行具体研究设计，为进一步服务护理知识学习提供相关依据。方法：设立实验组与对照组，在相同的时间单位内学习相同的护理学知识内容，但是知识呈现形式不同（自变量），即对照组采用孤立的、静止的方式呈现护理学知识，而对实验组采用联系的、发展的方式呈现护理学知识，运用干预性研究的随机对照试验来进行研究设计，以对照组和实验组中所呈现的护理学知识未掌握者为研究对象，在学习时间截止后，测试两