《放射诊断学》课程教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 2 《放射诊断学》课程教学大纲 医学影像专业（放射诊断学）教学基本要求 放射学是医学影像学中的一个主要组成部分，从临床方面讲可分为放射诊断学和放射介入治疗学；从诊断的手段方面讲可分为传统放射学、计算机体层摄影（CT）、磁共振成像（MRI）、数字减影血管造影（DSA）等，是一门集诊断和治疗的临床医学学科。放射学虽然是以医学影像为主的临床学科，但是必须要求学生在学习医学影像学的同时注意把影像表现和解剖学、病理生理学、病理解剖学、临床结合起来，奠定医学影像学扎实基础，为进一步发展、提高创造条件。 近二十年来，由于计算机合电子物理的飞速发展，医学影像学也有很快进步，成象手段不段增加，发现和诊断疾病的机率大大提高，在讲课中要以传统放射学为主，但也必须把新的成像方法在临床的应用讲授，充分体现本学科新的学术水平。 按照高等医学院校教育的要求，应把学生培养成为具有良好的思想品德和职业道德、知识广、基础好、能力强、潜力大的应用型高级医学专业人才—高级以许影像专业医师，为此在教学中要高标准、严要求，结合放射学的影像教学特点，转变传统的教学观念，努力改革教学方法，开展启发式教学，注意培养学生的自学能力、思维能力、实际工作能力。并在教学中注意提高学生的临床专业外语水平。 放射学教学时数为248学时，其中讲授124学时，实习124学时。具体教学内容及时数安排如下： 放射学诊断教学内容及学时分配 时数分配 篇 章 内 容 理论讲授 课间实习 总学时 第一篇 总 论 8 8 16 第二篇 呼吸系统疾病 20 20 40 第三篇 循环系统疾病 12 12 24 第四篇 消化系统疾病 18 18 36 第五篇 泌尿系统疾病 6 6 12 第六篇 生殖系统疾病 0 0 0 第七篇 骨关节系统疾病 30 30 60 第八篇 神经系统疾病 18 18 36 第九篇 五官疾病 6 6 12 第十篇 介入放射学 6 6 12 合计 124 124 248 第一篇 总 论 [目的要求] 介绍放射学特点，了解放射学是一门集诊断和治疗的临床医学科学。 了解放射学的构成及必威体育精装版发展 了解放射学各组成部分在临床的应用。 [教学内容] 放射学特点和新进展 各种放射学检查方法在临床的应用。 CT 、MRI、DSA的进展及在临床的应用 （1）CT的进展 螺旋CT、多层螺旋CT 实时成像与CT透视 CT图象显示 a. 三维重建技术 b. 容积再现技术 c.仿真内镜技术 CT脑血流灌注成像技术 专用软件包 a.脑功能改变早期检查软件包 b.肿瘤放疗计划软件包 c.外伤专用软件包 （2）MRI的进展 ①磁体 ②MRI水成像技术（MRCP、MRU、MRM、涎腺管成像、膜迷路成像、泪囊成像、输卵管成像） ③MRA技术 ④功能性成像 弥散成像 b.灌注成像 c.脑皮质功能定位 ⑤MRS （3）DSA新进展 （4）CT在临床的应用 神经系统重点：脑肿瘤、脑梗塞、脑出血 胸部重点：周围型肺癌 腹部重点：肝细胞癌、胰腺癌 盆腔重点：前列腺癌、膀胱癌 骨与软组织：骨肿瘤、间盘退变 （5）MRI在临床的应用 1．神经系统重点：脑肿瘤、脑梗塞、脑出血、脊髓肿瘤 2．胸部重点：纵隔淋巴结 3．腹部重点：肝细胞癌、血管瘤 4．盆腔重点：膀胱癌 5．骨与软组织：骨肿瘤、软组织脂肪瘤、间盘退变 （6）DSA临床应用 第二篇 呼吸系统 [目的要求] 1．掌握呼吸系统常用影像检查方法，熟悉了解新方法在临床中的应用。 2．掌握呼吸系统影像解剖及影像病理学基础 3．掌握常见呼吸系统疾病的影像学诊断。 4．了解介入治疗方法在呼吸系统中的应用。 [教学内容] 第一章 检查方法 检查方法：要求掌握胸部透视及摄片的优缺点，熟悉特殊摄影（断层、高千伏）、支气管 血管造