山西省太原市2019年三年级下语文期末测试卷.pdfVIP

参考答案 一、要求书写正确、规范、整洁美观，不达标者酌情扣分。 二、1.勤、诚、礼、孝 2. “勤、诚、礼、孝”任选其一（1分），表明理由。 示例：勤奋学习 作为一名学生，我们现在的主要任务就是勤奋学习 三、基础与积累（40 分） （一）3.代表、笑脸、希望、洒落、继续、进步。 4.模 （mó）糊 大模 （mú）大样 作 （zuō）坊 作 （zuò）家 ． ． ． ． （二）5. （1）实验开始了，小明把水①，往量杯里一到②。立刻升起来了水 ③。小明看见水没有满，又继续④，水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误， 便提醒她说：“你要注意规范操作，量杯要倾斜呀！” ①删减符号：去掉“，” ②改正号：“倒”错写成“到”。 ③换位符号：改为“水位立刻升起来了。” ④增添符号：“倒水” （2）小明发现同桌实验操作有错误，便提醒她说，（她）要注意规范操作， 量杯要倾斜！ （三）日积月累. 6.飞燕子 沙暖睡鸳鸯 长恨春归无觅处，不知转入此中来 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（任意一句李白的诗句即可） 7.示例：守株待兔 、 邯郸学步、南辕北辙 《守株待兔》告诉我们，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获，如 果不付出努力，只寄希望于意外，结果只能是一事无成。 （四）综合性学习。 5 8. 寻物启事 本人不慎于5月27日下午四点左右在在小区大门口附近丢失了一只宠物猫，该 猫名叫妞妞，体型较小，眼睛圆圆的，脖子上挂有链子。若有好心人拾到或提供 线索，请与本人电话联系，必有重谢！ 联系人：刘小明 联系电话：xxxxxx 2019年 5月27日 9. 节日 过节时间 节日习 端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿 扫墓祭祖、踏青、植树、放风筝 示例：清明节 四月五日前后 示例：中秋节 农历八月十五 赏月、吃月饼 四、课外阅读。 10.老祖宗 各种花样 高明等 一齐咳 四重奏 盖住等 林第一的咳嗽更有特点了 特别 野风 奥秘 11. （1）四重奏：原指音乐发出的声音节奏。本文指我们四人一起咳嗽发出的声 音。 （2）从“好像咳嗽也要休息”，体会到了林第一的咳嗽是装出来的，写出了趣味， 突出了他的调皮性格。 12.示例一：眨巴着眼睛，可怜巴巴地 示例二：死死拉着绿裙子老师的袖子 6