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苏教版小学五年级数学下册全册PPT课件;目 录;简易方程;学习目标:;像;下面哪些是等式,哪些是方程?
;;看图列方程;+; 使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解,求方程的解的过程叫作解方程。;看图列方程,并求出X的值;100g;;;;你能自己写一个等式,并把等式两边同时乘以同一个数,还是等式吗?同时除以同一个数呢?;能综合说说你刚才的发现吗?;根据等式的性质在圆圈里填运算符号,在方框里填数。;花园小学有一块长方形试验田,求试验田的宽。;40x=960;练习:;x÷20=5;用方程解决实际问题;;①方法一:
长方形面积÷长=宽
960÷40=24(米)
答:试验田的宽是24米。;②方法二:
长×宽=长方形面积
解:设试验田的宽是x米。
40 x =960(方程两边同时除以40)
X=24
答:试验田的宽是24米。;40×24=960(平方米)
列方程解与直接列算式计算不同,我们可以把未知数设为x,然后根据数量关系列出等式方程,再解方程。; 你能找到解决问题的等量关系吗?能列出方程进行解吗?;小军的成绩-小刚的成绩=0.06米;检验:
把X=1.45代入原方程
左边=1.45-1.39=0.06
右边=0.06
左边=右边
所以X=1.45是正确的。;“小刚比小军少跳0.06米”;二是:小军跳的米数-0.06
=小刚跳的米数
解:设小军的跳高成绩为X米。
X-0.06= 1.39; 列方程解决问题有时可以找到多种等量关系,可以列出多个方程解题,一般我们选择比较简单直观的。 ; 1.蓝鲸是世界上最大的动物,一头蓝鲸重165吨,大约是一头非洲象的 33 倍。这头非洲象大约重多少吨?(列方程解答);(非洲象)的体重×33
=(蓝鲸)的体重
解:设这头非洲象大约重X吨。
X × 33=165
X ×33÷33 =165÷33
X = 5
答:这头非洲象大约重5吨。;3.列方程解答。;解:设王老师买了X本笔记本。
6.5×X=78
X=78÷6.5
X=12
答:王老师买了12本笔记本。;小结:
1.根据问题中提供的条件找到数量之间最基本的等量关系, 然后把未知数设为X,列出相应的方程;
2.要注意列方程解答的步骤和格式,还要注意求出X的值后进行检验。 ;折线统计图;教学目标;从图中你能看出些什么?;;单位:万吨;月份;一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十
月 月 月 月 月 月 月 月 月 月 一 二
月 月 ;讨论:
折线统计图与条形统计图反映数量有什么共同点,有什么不同点?;分析与思考;分析与思考;;本课小结;蒜叶的生长;学习目标:
1、认识折线统计图及其特点,知道制作折线统计图的一般方法。
2、看懂折线统计图,并能作出简单的分析。能和同伴交换自己的想法。
;陈东0-10岁身高情况统计表; 邻水三小学生近视情况统计图
单位:人 2014年3月;品种;某一天白天室外气温情况统计表;例 某地2000年每月的降水量如下表。;某地2000年全年降水量变化情况统计图
单位:毫米 2001年2月
;某地2000年全年降水量变化情况统计图; (1)某厂长想了解今年每个月生产
增减变化情况,那生产科长该制作( )。
(2)某数学教导主任想了解期中测
试各班每个分数段的人数,进行比较分
析,每班数学老师会制作( )。
A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图;某地2000年全年降水量变化情况统计图;把自己的观察记过记录并制作成折线统计图;交流下面的问题:
1、种在水中的蒜瓣第几天开始长出根须?说一说
本小组种植的蒜苗根须生长变化情况。
2、种在土里的蒜辫第几天开始长出根须?了解各
小组第3天和
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