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第四章 变量之间的关系;常 量; 我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法? ; 请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况。;(3)这一天的温差是多少? 从最低温度到最高 温度经过了多长时间?;(5)图中A点表示的 是什么?B点呢? ;前图表示了温度随时间的变化而变化的情况,它是温度与时间之间关系的图象。;;;骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。;骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。;骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化。;骆驼为什么能适应沙漠生活? *骆驼的鼻孔能自如地开、关,眼睛有双垂眼睑,睫毛很长,耳朵能转动,所以不怕风沙。 *骆驼的蹄子宽而扁平,还有肉垫,适于在沙地行走而不陷下去。 *骆驼一次吃足饲料和水,把营养贮藏在驼峰里,慢慢地消化,直到骆峰下凹、平塌,所以骆驼在沙漠里可以几天不喝水,不吃东西。 *骆驼的厚皮可以抵挡烈日,它的体温在白天、黑夜也有变化,不易出汗,可节约水分 ; 海水受日月的引力而产生潮汐现象,早晨海水上涨叫做潮,黄昏海水上涨叫做汐,合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系。下面是某港口从0时到12时的水深情况。;(5)A,B两点分别表示什么?还有几时水的深度与A点所表示的深度相同 (6)说一说这个港口从0时到12时的水深是怎样变化的。;4、某市一周平均气温(°C)如图所示,下列说法不正确的是( );4,下列各情境分别可以用哪幅图来近似地刻画? 1.一杯越来越凉的水(水温与时间的关系); 2.一面冉冉上升的旗子(高度与时间的关系); 3.足球守门员大脚开出去的球(高度与时间的关系); 4.匀速行驶的汽车(速度与时间的关系)。;每辆汽车上都有一个时速表用来指示汽车当时的速度,你会看这个表吗?;3.图象法;匀速(时速100千米/时);减速(3分钟内时速从100千米/时变0);加速(3分钟内时速从0变到120千米/时);90;(1)汽车从出发到最后停止共经过了多少时间? 它的最高时速是多少? (2)汽车在哪些时间段保持均匀行驶? 时速分别是多少? (3)出发后8分到10分之间可能发生了什么情况? (4)用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶状况.;2.一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段后开始匀速行驶.汽车到达下一个车站,乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶.下面的那一幅图可以近似地刻画出汽车在这段时间内的变化情况?;4,请画图;例2,一次春游活动过程中离校距离随时间变化图象如下:; 【点评】 如图a所示,表示速度v与时间t的函数图像中, ①表示物体从0开始加速运动, ②代表物体匀速运动, ③代表物体减速运动到停止. 如图b所示,表示与某地距离s与时间t的函数图像中, ①代表物体匀速运动,离开出发地。 ②代表物体停止。 ③代表物体反向运动直至回到原地. ;2、李明骑车上学,一开始以某一速度行进,途中车子发生故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上学时间,于是快马加鞭加快速度,在下图中给出的示意图中(s为距离,t为时间)符合以上情况的是( );3. 某同学从第一中学走回家,在路上他碰到两个同学,于是在文化宫玩了一会儿,然后再回家,图中哪一幅图能较好地刻画出这位同学离家所剩的路程与时间的变化情况: ;第9讲┃ 平面直角坐标系及函数 ;9,小明根据邻居家的故事写了一首小诗: “儿子学成今日返,老父早早到车站, 儿子到后细端详,父子高兴把家还.” 如果用纵轴y表示父亲与儿子行进中离家的距离, 用横轴x表示父亲离家的时间,那么下面的图像与上 述诗的含义大致吻合的是( ) ;11,根据图象回答下列问题 1)下图反映了哪两个变量之间的关系? 2)点A,B分别表示什么? 3)说一说速度是怎样随时间 变化而变化的; 4)你能找到一个实际情境, 大致符合下图所刻画的 关系吗?;5、水滴进的玻璃容器如下图所示(水滴的速度是相同的),那么水的高度h是如何随着时间t变化的,请选择匹配的示意图与容器. (A)——( ) (B)——( ) (C)——( ) (D)——( ) ;备用一:;小强和小敏练短跑,小敏在小强前面12米.如图,OA,BA分别表示小强,小敏在短跑的距离S(单位:米)与时间t(单位:秒)的变量关系图.根据图象你能获得哪些信息?;下面是两个路程与时间关系的图象他们都是怎样的行程问题;练习:1,如果OA、BA分别表示甲、乙两名学生运动的路程s和时间t的关系,根据图象

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