电学基础教案.pdf

慧大精细化辅导教案 学科： 任课教师： 授课时间： 咨询电话： 姓名 性别 年级 课时 教学 初中电学 内容 1、认识电流和辨别简单电路图，区分并联串联电路及混联电路图绘制。 2、认识电压表电、流表测量的使用方法及注意事项 教学 目标 3、欧姆定律的应用条件及计算 与重 4、欧姆定律和串并联电路的特点综合应用 难点 5、能计算用电器消耗的实际功率 6、能比较两灯的亮暗情况 作业完 信息 成情况 反馈 课题 1 认识电荷 考点要求：认识电荷的基本性质及产生 考点一、电荷的性质 1、概念：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷； 教 针 电荷分为正电荷和负电荷 学 对 2、基本性质： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。即带有不同电荷的物质会互相 过 性 吸引，反之带同种电荷的物质会相互吸引。如图1 程 授 课 图1 3、常见带电现象： 摩擦起电：规定丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负 电荷。 尖端放电：在强电场作用下，物体尖锐部分发生的一种放电现象 课题 2 电路与电流 考试要求：1、判断串并联电路，及电路的类型，实物图与电路图的转换 2、分析电路中用电器与电流的关系（主要为比较灯泡的亮暗程度） 考点一、电路与电路图 1、 电路的概念：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成的电的路径 2、 电路的状态：通路、开路和短路 通路：电路连接后，闭合开关，处处相通的电路 开路：开关没有闭合,电路中没有电流通过；或在开关闭合情况下因为导线或者用点器故障导 致电路中没有电流通过。 短路：（开关闭和时）导线中间没有用电器连接而直接将其与正负极相连。此时电流过大,容易 发出高热造成危险。电源两极不允许直接用导线连接。 3、 电路图的绘制： ①常见的符号 针 对 电源 开关 电阻 滑动变阻器 性 授 电流表 电压表 灯泡 电动机 课 ②注意事项：a 导线用平直直线表示，电路图需保持整洁，不允许交叉连接，如 。 b 先连接（画）主干，后连接（画）支路。 4、 串联、并联与混联 串联 并联 把电路中的元件并列地接到电 定义 用电器首尾依次连接在电路中 路中的连接方式叫并联 例图 a 只有唯一的一条电流途径 a 由支路和干路组成，有多条电 特点 b 电路中任何一处开路整个电路