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《连接串联电路和并联电路》实验报告 班级___________ 姓名____________ 一、实验目的:学会连接串、并联电路,探究串联电路和并联电路的一般规律 二、实验器材:电源、开关、小灯泡、导线 三、步 骤: (一)、组成串联电路 1.按照电路图,将电路元件逐个顺次连接起来,连接电路时,开关应该_______。 2.经检查电路连接无误后,闭合和断开开关 ,观察开关控制两只灯泡情况,将观察结果填入表格中。 3.改变开关位置,(接到L1和L2之间或接到L2和电源负极之间),观察开关控制两只灯泡的情况,将观察结果填入表格中。 电路连接 实验操作 灯泡亮灭 串联电路 开关位置 开关状态 L1 L2 在电源正极和L1之间 闭合 断开 在_______________之间 闭合 断开 ? 4.实验结论: (1).串联电路中,电流有_______(“一条”、“多条”)路径,用电器_______(“同时”、“单独”)工作。 (2).串联电路中,开关可以控制_______(“所有”、“某一”)用电器,开关位置改变时,对电路控制作用_______(“改变”、“不变”)。 (二)组成并联电路 1、按照如图所示方式将两灯组成并联电路。 2、按照下表中要求进行操作,观察灯的亮灭情况,并将观察结果填入表格中。 电路连接 实验操作(开关状态) 灯泡亮灭 并联电路 S1 S2 L1 L2 断开 断开 断开 闭合 闭合 断开 闭合 闭合 3、将S2改接到L1的之路上,重复上表中的操作,观察灯的发光情况(选做)。 4、结论:在并联电路里电流有两条以上的路径,用电器可以单独工作,也可以______工作,它们之间________(“会”、“不会”)相互影响;干路开关控制_________用电器,支路开关控制_________用电器 (四)、结束实验,整理仪器,依次退出实验室。
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