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目标: 1.欣赏故事,理解故事内容,感受故事的生动、有趣。 2.理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。;播放课件1,引导幼儿观察 (1)猜一猜游戏:这是谁的尾巴?(小猴)小猴的尾巴有什么本领?;(2)这是谁的尾巴?(松鼠)松鼠的尾巴有什么本领? ;有一个动物朋友,他的尾巴有短又小,紧紧地贴在屁股上。你们知道是谁吗?;;;;;小熊看到朋友们各种各样的尾巴真羡慕。小熊也想有这样的尾巴,怎么办呢?大家来帮他想想办法。;你们的办法可真多,小熊也想了个好办法,做尾巴操。小熊做尾巴操时,我们一起帮小熊把尾巴请出来,我们一起喊:“来来来,来来来,松鼠的尾巴快快来。”;尾巴操有用吗?看看他长出了谁的尾巴?小熊还想长,我们再来一起来帮他喊。;小熊长出了新尾巴,好高兴呀。;你们看它在做什么?(甩尾巴、抱尾巴、扭晃尾巴);可是不久,小熊就不高兴了,为什么呀?谁来猜猜?;原来长尾巴给小熊带来了许多不便,哪里不方便呢,谁看出来了?;;小熊妈妈说:“还是自己的尾巴好。”;谢谢观看
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