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《单片机原理与应用》课程教学大纲 课程名称：单片机原理与应用 课程类别（必修/选修）：必修课程英文名称：Fundamentals and Application of MCU 总学时/周学时/学分：48/3/3 先修课程：微机组装与维护、电路分析基础授课时间：2-17 周 周五 1-3 节 授课对象：2018 自动化系 二年级本科生开课学院：粤台产业科技学院 任课教师姓名/职称：庄智颖/副教授答疑时间、地点与方式： 其中实验/实践学时：0/24 授课地点：机电楼一楼 每次课的课前、课间和课后，采用一对一的问答方式； 每次习题课，采用集中讲解方式。 课程考核方式：开卷（ ） 闭卷（?） 课程论文（ ） 其它（?） 使用教材： 《STM32 单片机应用与全案例实践》，沈红卫等编，电子工业出版社，2017，第 1 版教学参考资料： 《STM32 单片机原理与工程实践》，杨光祥等编，武汉理工大学出版社，2013，第 1 版课程简介： 本课程之教学目标在于清楚并简洁地介绍STM32 单片机的主要观念。讲授的内容含括：STM32 单片机的基础知识与调适、GPIO 及其应用、人机接口包括周边硬件组件间之接口架构观念、各数字控制信号的Timing 关系、I/O 的控制方式、数据的并联与串联传输方式、中断的观念等等。此外，课程中将整合软、硬件应用，协助学生培养理论与实务兼具的能力。 课程教学目标 1、理解STM32 单片机的基础知识，对于STM32 单片机的架构、程序开发模式、调适等方面，能有完整的了解。 2、对于 GPIO 及其应用、定时器、PWM 的原理与应用，具有一定程度的理解。 3、了解人机接口包括周边硬件组件间之接口架构观念，并能整合软、硬件应用，掌握实作的方法。 本课程与学生核心能力培养之间的关联(授课对象为理工科专业学生的课程填写此栏）： ■核心能力 1. 掌握从事自动化领域所需数学和基础科学知识； ■核心能力 2. 对自动化系统或产品的技术进行分析、解释相关数据及独立设计的能力； □核心能力 3. 掌握自动化专业中“信息、控制和系统”的基本原理及应用方法，了解自动化领域的前沿和发展动态； ■核心能力 4. 具有创新意识和自动化新产品、新设备进行开发和设计的能力； ■核心能力 5. 项目管理、有效沟通协调、团队合作及创新能力； ■核心能力 6. 发掘、分析与解决复杂自动化工程问题的能力； ■核心能力 7．认识科技发展现状与趋势，了 解工程技术对环境、社会及全球的影响，并培养终身学习的习惯与能力； □核心能力 8．理解职业道德、专业伦理与认知社会责任的能力。 教学 周次 教学主题 时长 STM32 单片机 理论教学进程表 教学的重点与难点、课程思政融入点 重点：STM32 单片机的基础知识、程序开发模式与调适  作业 教学方式 安排 2-4 5-6 的基础知识 STM32 单片机的基础知识 9 难点：STM32 单片机的调适 课程思政融入点：介绍单片机的演变过程，历代伟人的巨大贡献，培养学生的爱国精神。 重点：GPIO 及其应用、定时器、PWM 的原理与应用 6 难点：STM32 单片机周边功能的应用 课程思政融入点：培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风。 课堂讲授 课堂讲授 9 期中考 3 期中考 重点：人机界面的实现 10-11 人机界面 6 难点：对于模块的认识与操作 课程思政融入点：培养学生精益求精的工匠精神。 笔试 课堂讲授 合计： 24  实践教学进程表  项目类型（验证/ 周次 实验项目名称 学时 重点、难点、课程思政融入点 重点：STM32 单片机的调适 综合/设计） 教学方式 实作，4 人一组， 7-8 12-13 STM32 单片机 6 的调适 GPIO、定时器、 6 PWM 的原理 难点：程序的调适与模板的使用 综合 课程思政融入点：培养学生认真 细致、一丝不苟的工作作风。 重点：GPIO、定时器、PWM 的 原理与应用 综合 须完成实作项目与报告。 实作，4 人一组， 须完成实作项目 与应用 难点：程序的应用与模板的使用 课程思政融入点：培养学生认真 细致、一丝不苟的工作作风。重点：项目的设计与制作 难点：程序的调适与模板的使用 14-17 项目制作 12 课程思政融入点：培养学生精益 求精的工匠精神。 与报告。 实作，4 人一组， 综合 须完成实作项目与报告。 考核形式 合计： 24  成绩评定方法及标准 评价标准 权重 出勤状况 课堂表现实践项目 期中考试 （闭卷考试） 期末考试 （闭卷考试） 评价标准：不迟到，请假须有辅导员签字的请假条。 要求：无故旷课 1 次扣 3 分，迟到 1 次扣 1 分，缺席 3 次取消参加期末考试的资格。 评价标准：参与课堂程度及随堂