【冀教版】二年级下册数学第五单元 四边形的认识 达标测试卷.docxVIP

二年级下册数学第五单元测试卷 一、填空。(5 题 3 分，其余每空 1 分，共 14 分) 1．四边形有( )条边，( )个角，我们学过的( )、( ) 和( )都是四边形。 2．用木条钉成一个长方形，用力一拉，就变成一个( )形。 四条边都( )，四个角都是( )的四边形叫做正方形。 平行四边形的对边( )。 下面哪些是平行四边形？涂上你喜欢的颜色。 大门口的电动伸缩门，运用平行四边形( )的特性。 左图中有( )个平行四边形。二、判断。(每题 1 分，共 5 分) 四条边都相等的四边形是正方形。 ( ) 长方形相邻的两条边相等。 ( ) 长方形和平行四边形都是有两条对边相等、四个角都是直角。 ( ) 一个正方形沿着对边中点的连线剪开后，可以分成两个完全一样的长方形。 ( ) 长方形比正方形大。 ( ) 三、选择。(每题 2 分，共 10 分) 七巧板是由 5 个三角形、1 个正方形和 1 个( )组成的。A．圆 B．长方形 C．平行四边形 下列图形中四边形有( )个。 A．3 B．4 C．5 3．一个长方形的长是 8 分米，宽是 6 分米，如果( )就变成一个正方形。 A．长增加 2 分米 B．宽增加 2 分米 C．宽减少 2 分米4．一个长方形、一个正方形、一个平行四边形，三个图形中一共有( )个 直角。 A．7 B．8 C．9 5．右图中的四边形被挡住了一部分，这个四边形可能是( )。 A． 长 方 形 B． 正 方 形 C．平行四边形 四、操作实践。(1 题 6 分，2 题 10 分，其余每题 4 分，共 24 分) 1．分一分。 下面的图形中，( )是正方形，( )是长方形，( )是平行四边形。(填序号) 量一量，算一算。 (1) (2) 长是( )厘米，宽是( )厘米，四条边长总和是( )厘米。(2)边长是( )厘米，四条边长总和是( )厘米。 在方格纸上分别画一个长方形、一个正方形。 把下图中的平行四边形分割成一个长方形和两个三角形。 五、认真分析我能行。(每题 5 分，共 15 分) 用长 12 厘米的一根铁丝围成一个长方形，宽是 2 厘米，长是多少？ 公园管理人员计划在一个正方形池塘的四周栽 28 棵树，如果每边栽 8 棵， 应该如何来栽，请画出来。 下面是用七巧板拼成的一个图形，说说像什么，并在拼成的图形上标上相应的序号。 六、按要求完成下面各题。(3 题 8 分，4 题 12 分，其余每题 6 分，共 32 分) 1．(变式题)数一数。 （ ）个正方形 （ ）个正方形 （ ） （ ）个 （ ）个长方形 （ ）个长方形 个长方形 平行四边形 2． 从一张长 16 厘米、宽10 厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是( )厘米，剩下的图形是( )，它的长是( )厘米， 宽是( )厘米。在剩下的纸上再剪下一个最大的正方形，最后剩下的小长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。 一个长方形的宽是 8 厘米，长是宽的 5 倍，这个长方形的长是多少分米？ 把一个长是 10 厘米，宽是 8 厘米的长方形平均分成两个相同的小长方形， 小长方形的长可能是多少厘米？宽可能是多少厘米？ 答案 一、1．4 4 长方形 正方形 平行四边形 平行四边 相等 直角 相等 略 不稳定 7．2 二、1．× × 点拨：长方形的对边相等。 3．× 4．√ 5．× 三、1．C 2．A 3．B 4．B 5．A 四、1．③④⑧ ②⑩ ①⑤ 2．(1)5 2 14 (2)2 8 3．略 4．略 五、1．12÷2＝6(厘米) 6－2＝4(厘米) 答：长是 4 厘米。 点拨：因为长方形的对边相等。12÷2＝6(厘米)，求出长和宽的和是6 厘米，再用 6－2＝4(厘米)求出长是 4 厘米。 2． 点拨：四个角都要栽树，才能保证每边栽 8 棵。 拼成的图形像狐狸。 或 点拨：答案不唯一，在标序号时，要和原七巧板一一对应。六、1．5 4 1 8 6 6 2．10 长方形 10 6 6 4 3．8×5＝40(厘米) 40 厘米＝4 分米 答：这个长方形的长是 4 分米。 小长方形的长可能是10 厘米或8 厘米，宽可能是4 厘米或5 厘米。点拨：可沿着长方形的长或宽平均分，如图所示：