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5g/L溶液 溶剂 恒温装置, 移液装置, 乌什黏度计,秒表 实验仪器和试剂 ? 实验测量 现在二十九页,总共五十七页。 实验流程 现在三十页,总共五十七页。 1. 溶液的配制:聚乙烯醇水溶液(5 g?L-1) 实验操作 容量瓶的使用六忌: 忌用容量瓶进行溶解(体积不准确) 忌直接往容量瓶倒液(洒到外面) 忌加水超过刻度线 忌读数仰视或俯视 忌不洗涤玻璃棒和烧杯 忌标准液存放于容量瓶(容量瓶是量器不是容器) 现在三十一页,总共五十七页。 5g/L溶液 溶剂 2. 恒温槽准备: 30.00?0.05℃ 设定在30℃ 固定粘度计和溶剂瓶 黏度计保持垂直状态 黏度计G球浸没 黏度计勿被夹子 夹破 现在三十二页,总共五十七页。 3. 测定5g/L溶液的流出时间?三次,取平均值。 t1, t2, t3 左手拿洗耳球,右手拿移液管 d =0.55mm 现在三十三页,总共五十七页。 1. 溶液混合均匀? 2. 黏度计保持垂直? 3. 洗耳球抽提液体时,气泡进入体系? 1、每种溶液的两次流出时间误差超过0.4秒的原因? 4. 同理测定稀释后的4种溶液的流出时间?。 现在三十四页,总共五十七页。 5. 测量溶液完毕,将黏度计洗干净,再测定溶剂的流出时间。 6. 所有测量完毕,将黏度计及移液管洗干净,放回烘箱干燥. 残留高分子干燥后会堵塞毛细管, 无法洗干净! 现在三十五页,总共五十七页。 ? 数据处理 Mη 现在三十六页,总共五十七页。 有的物理化学实验教材中,没有提供聚乙烯醇的k,?的文献值。学生如何计算误差呢?学生自己查找的文献值,五花八门,选择性地采用,有利于自己的误差小,容易得高分。培养投机钻营分子? 现在三十七页,总共五十七页。 本实验中:T=25℃时 K=6.66?10-2 ml/g ?=0.64 现在三十八页,总共五十七页。 溶液浓度的计算 乌氏粘度计中气泡是否完全排除 流出时间的记录至少三次(是否精确到0.1s) 粘度计算中有效数字的位数 数据处理中数据校正与线性拟合,与作图软件所得结果的比较 计算所得的分子量是否在合适的范围内? 其他因素,如记录错误等。 ? 误差分析 现在三十九页,总共五十七页。 容量瓶的使用:6忌 (加水过刻度) 移液的操作:左手拿洗耳球,右手拿移液管 (50%以上的学生拿反) 乌什黏度计的使用:关注黏度计的固定(5%黏度计被夹子 夹破;5%黏度计被搅拌器碰破)关注黏度计毛细管的清洗(20%黏度计堵塞); 注意PVA废液的回收 ? 实验安全 现在四十页,总共五十七页。 溶液和溶剂:PVA的水溶液 无毒无味无污染 如果实验后将PVA溶液直接倒入下水道,低温时会析出而堵塞下水道。 实验完成以后需要将PVA溶液倒入回收桶,密封放置,交由专业公司再处理 ? 废物处理 现在四十一页,总共五十七页。 ? 实验前---预习全面 ? 实验中---操作和数据 ? 实验后---撰写报告 做物理化学实验,每一个实验都是一种研究方法,一种实验技术,需认真对待。(态度决定一切) ? 实验要求 现在四十二页,总共五十七页。 黏度的测定及其应用 现在一页,总共五十七页。 ? 实验背景 ? 实验目的 ? 实验原理 ? 实验测量 ? 数据处理 ? 误差分析 ?实验安全 ?废物处理 ? 实验要求 ? 问题讨论 ? 实验评价 ? 参考文献 ? 题外数语 补充理论知识 掌握操作技能 理论联系实际 分析解决问题 实验态度 现在二页,总共五十七页。 ? 实验背景 现在三页,总共五十七页。 1、什么是流体 通俗地讲: 能够流动的物质(液体和气体) 力学术语:在任何微小的剪切力作用力下都能够连续变形的物质 特征:流动性,变形性。 流体机械:泵(液体);鼓风机(气体) 举例说明生活中有哪些流体? ? 实验背景 现在四页,总共五十七页。 实验背景 牛顿流体:空气、水等小分子液体和溶液 生活中的非牛顿流体:聚合物流体,生物体,食品 现在五页,总共五十七页。 黏度指数的含义:“W”表示多级机油,遇热变稠,遇冷变稀,减少引擎进行的阻力和磨损。 非牛顿流体的湍流减阻:消防水中添加少量聚乙烯氧化物,可使消防车龙头喷出的水的扬程提高一倍以上 实验背景 现在六页,总共五十七页。 实验背景 雷诺(O.Reynolds,1842-1912) 牛顿(I. Newton,1643-1727) 英国剑桥双杰 流动现象 现在七页,总共五十七页。 雷诺兴趣广泛,一生著述很多,近70篇论文都有很深远的影响。 他在流体力学方面最重要的贡献:1883年—发现液流两种流态:层流和紊流, 提出以雷诺数判别流态。
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