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劳动活动记录 时间 2013年9月18 日 地点 教室 参加人 全校学生 员 活 学生叠衣服比赛 过程： 动 一、布置学生带几件衣服回校，并随意放在桌面。 二、教师示范叠衣服，并教会学生如何摆放整齐。 情 三、学生进行比赛。 四、学生在教师规定的时间里把衣服折叠好。 况 五、教师小结。 六、学生谈体会。 活动收 通过比赛，培养孩子自立的好习惯，从小树立起 获与思考 自己的事情自己做的独立意识。 1 劳动活动记录 时间 2013年10月9 日 地点 五年级教室 参加人 全班学生 员 活 教师分好任务：1、让学生分小组给本班的教室的地板和楼 道打扫干净。2、部分学生清洁天花板和门窗、玻璃。 过程： 一、 教师明确具体的清洁任务并强调学生 动 注意安全。 二、 教师把工具安排好，各小组领回清洁工 具。 三、 教师示范， 情 四、 各小组学生进行清洁。 五、教师小结。 六、学生本次劳动的收获。 况 活动收 看着学生们挥汗如雨的样子，心中感慨万千，这 获与思考 样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛， 相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。 2 劳动活动记录 时间 2013年11月28 日 地点 五年级教室 参加人 五年级学生 员 活 组织学生进行“钉纽扣”比赛 过程： 动 1.教师把需要的工具准备好。 2.教师示范，教给学生技巧。 情 3.学生认真观察后，开始比赛。 4.教师小结。 况 5.学生谈体会。 活动收 在活动中体会到劳动的快乐，从而培养起 获与思考 孩子从小热爱劳动的良好习惯。 3 劳动活动记录表 地 时 学校大操场 、17 点 间 年级（ 3-6 指 参加 年级 ）班学生
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