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小学德育工作管理初探 当今世界,科学技术突飞猛进,国力竞争日趋激烈。随着历史的发 展，社会的进步，学校教育已越来越显示举足轻重的作用，而德育工 作作为学校教育的一个重要组成部分，其首要地位是不容置疑的。在 全面发展推行素质教育的过程中，如何抓好学校德育工作，已成为一 个重要的课题，摆在广大的教育管理工作者面前。下面，就这一问题 谈谈自己担任德育管理工作３年来的几点看法。 几年的教学生涯中，接触了许多学生，了解许多的学生家庭，深 深感受德育工作的艰巨性。具体表现如下： 一、 由于市场经济的冲击，新的“读书无用论”开始抬头，许多花 季少年辍学随父母经商，且比例呈上升趋势。 二、 社会上大量网吧、黄色录象厅、黄色书刊、游戏厅、以及电视 娱乐业，在吞噬着一代人的心灵，小学生双休日在网吧度过， 夜不思归。在强大的电脑游戏的诱惑下，教师在课堂上的说教 显得苍白无力，小学生意志脆弱、自控力差、可塑性强，容易 模仿，特别是对新事物比较敏感，倾向性强，当不健康的思想 和镜头侵占他们的头脑和视野，极易产生无知的行为。 三、 近几年来，麻将市场走俏，许多家庭卷入麻将旋涡不能自拔， 对孩子的学习、生活置之不理。久而久之，孩子便也放松要求， 生活不检，学习无趣。 四、 家庭离异率上升，使德育教育雪上加霜。据有关资料表明，现 代生活的发展，把离婚也作为了一种时尚。父母的离异，使孩 1 子的心灵遭受创伤，他们变得孤独、任性、生活方式怪异，内 心世界模糊，精神领域一片空虚。 五、 溺爱、偏爱、隔代抚养，使德育教育困难重重。随着计划生育 工作的落实，独生子女越来越多，许多家庭视子女为掌上明珠， 对子女过分宠爱，久而久之，大量的“小皇帝”“小公主”出 现了。另外，许多年轻父母忙工作，子女都由爷爷奶奶照顾， 老人对孩子更是宠爱有加，这种隔代抚养，最容易导致孩子的 逆反心理，遇事任性，不讲道理。 针对上述社会现象，我在实施德育教育管理工作中，主要从以 下几个方面入手： 一、 组织队伍、统一思想，形成制度 （一）、实施德育教育要有一支思想品德教育管理的队伍。这支 队伍要求作风过硬，思想素质高。一般由以下人员组成：学校党支部、 共青团、少先队干部、班主任、各科教师、班委会干部等，管理过程 中，以学校教育为主线，家庭、社会教育为辅助，构成三位一体的教 育网络，行成合力，以达到最优化的管理效果。 （二）、实施德育教育要统一思想，充分形成共识 １、使全体参与管理的人员统一对德育工作的认识，明确新时 期学校德育工作的重要性，从而增强管理意识，提高管理的自觉性。 ２、使全体参与管理的人员统一管理思想，用科学的指导思想 管理德育工作。要挖掘工作中的一切积极因素，创设奖励制度。鼓励 学生勇于进取，把学生的消极行为，负面影响约束到最小的限度。 2 ３、使全体参与管理的人员统一教育思想。深刻领会党的方针， 树立正确的学生观、教学观、质量观、努力实现教育思想的转变，努 力实现人才观念的转变。 （三）、实施德育教育要形成一定的制度 制度具有约束力，没有制度，无从管理。这些制度包括：小学生 守则，小学生日常行为规范，思想品德教学大纲，学校常规德育教学 计划等。科学、规范、合理的制度能使学生学有目标、做有要求， 德育管理工作沿着正确的轨道稳步前进。 二、 狠抓教师的职业道德教育 教师是品德教育的主力军。教师的一举一动、一言一行，对 学生起着潜移默化的作用。我们正处于新的历史时期，市场经济 大潮冲击着方方面面，为纯洁教师队伍，净化育人环境，作为学 校的管理者，要注意狠抓教师的职业道德教育，要求全体教师： 盅诚党的教育事业，认真履行教师职责，全面关心和爱护每一个 学生，不边相体罚学生，言行举止，为人师