信息安全与管理专业人才培养方案(高职).pdfVIP

信息安全与管理专业 人才培养方案 二〇二〇年七月 前 言 信息安全与管理专业 2020 年人才培养方案是按照骨干院校建设的要求，根 据我院 “工学结合、能力本位”专业建设的整体思路，采纳国务院办公厅关于深化 高等学校创新创业教育改革的实施意见，就专业人才的社会需求、专业岗位需求、 学生就业去向、职业技能要求、职业素质要求、相应的职业资格、专业发展建议等 问题开展调研工作，在其他专业人才培养方案的基础上，总结和探索课程改革新 的思路，通过行业和企业调研、论证，本着进一步加强培养学生实践能力的目的， 组织相关专业老师和校企合作单位企业人员共同修订完成 2020 年度人才培养方 案,并由专业带头人和行业企业专家共同审定。 在信息安全与管理行业职业岗位进行调研的基础上，围绕其工作任务进行分 析归纳，形成行动领域汇总表后，按照素质、技能、知识等要素，把典型的工作 任务转化为课程的学习性的任务，按照职业活动工作顺序将课程所对应的理论知 识与实践知识进行合理有效的整合，构建以工作体系为基础的课程内容体系，完 成由行动领域到学习领域的转化。 信息安全与管理方向人才培养方案，从主体部分和支撑部分分别进行编写。 第一部分为主体部分，通过从专业基本信息、职业岗位 （群）分析、人才培养目 标和规格、课程体系、课程教学进度表、毕业条件和继续学习建议七个部分进行 描述。第二部分为支撑部分，主要包括人才培养实施条件、人才培养实施规范、 人才培养实施流程、人才培养实施保障四个模块内容。 此次人才培养方案的修订得到了九江市计算机行业协会、九江联通公司、锐 捷网络公司、华为公司、启明星辰公司等校企合作单位及江西有关兄弟院校的大 力支持，在此表示衷心感谢 ！ 第一部分主体部分 一、专业基本信息 1.入学 求 普通高中毕业生/ “三校生” 2.学习年限 三年 3.专业名称与代码 信息安全与管理 代码：610211 二、职业岗位分析 本专业毕业生主要面向拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位、网络工 程公司或网络设备及相关产品代理商企业等，岗位包括信息安全售前工程师岗位、 数据恢复工程师岗位、信息技术支持岗位、系统安全维护工程师等岗位工作。 表 （1）信息安全与管理专业岗位与工作任务、工作内容对应表 工作任务 职业能力 网络调试 网络安全系统集成 安全产品测试 信息安全产品配置与应用 计算机病毒防治 计算机病毒技术与防治 安全评估与测试 信息安全系统评估 系统运行维护 系统安全运行与维护 分析安全结构 网络安全系统集成 三、人才培养目标和规格 1. 培养目标 本专业主 面向 IT 领域网络系统集成商/代理商/厂商、各企事业单位网络中 心，培养拥护党的基本路线，掌握网络工程技术、网络管理与安全等专业知识，具备网 络攻防技术，熟练掌握网络安全设备的配置应用及数据恢复技术等专业能 力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能够根据单位实体的要求，制定安 全策略和方案，在信息安全领域，从事信息安全技术服务相关工作的技术技能型 人才。 同时培养学生自主学习能力，引领学生掌握云计算、大数据、物联网等前沿 技术，培养学生自主创业意识以及创新创业能力，将互联网与传统产业能够相结 合，利用互联网的平台，利用信息通信技术，投身创业实践，创造新的领域，创 造新的产业，成为 “互联网+”人才，成为创业、创新的生力军。 2. 培养规格 表 2 毕业生具备素质、能力及知识规格 素 质 能 力