初中教师暑假实习报告教师实习报告.docx免费

本文档为Word版本，可随意编辑 PAGE PAGE 2 初中教师暑假实习报告教师实习报告 初中老师暑假实习报告老师实习报告范文【精选】　　【初中老师暑假实习报告】　　时光如梭，转瞬即逝，不知不觉中中，我们已经来广宗二中四个半多月了，实习即将完结，在实习的这段时间里，我成长了许多，从一个只懂理论学问的大学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了作为一名老师的应尽的责任。　　初到这里，并没有想象中的则顺利，我没有教上自己的专业课。看到别人有自己的专业课，心里即为他们欢喜，同时也羡慕他们。当初我的情绪很矛盾，我不知道接下来的日子该怎么办，心想我来实习到底是为了什么，既然不让我上课，则在这个学校我还有留下来的价值吗?队友们知道了我的主意之后就开导我，鼓舞我。慢慢地，我在他们的影响下找到了自己留下来的理由：我要为自己争取，不论前面的道路多么艰巨，我都会坚持。通过这半年的实习，我在无数方面得到了提高。　　一.教学方面：　　回想初登讲台的我，面对80多个学生，我都不知道第一堂课是怎么度过的，当初很紧急，时间控制不好，不知道如何分配时间，不懂得这堂课的重难点，通过听指导教师的课，并通过和当地有阅历的老师沟通，我的教学能力得到了提升，渐渐懂得如何分配时间。这学期我虽然没有教上自己的专业课，教了两班的生物，但同样锻炼了我，使我学会了怎样和学生互动，怎样布置作业，什么样的学问适宜什么程度的学生。　　还有，我还意识到一个问题，对于中学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地讲授一遍。本来，初中生还不太具备分析总结的能力，惟独在理解的根底上记忆才是最正确的学习方式。另外，惟独让他们在开心的气氛中学到学问，才干到达最正确效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了根底。初中老师实习报告　　二.课堂组织管理能力：　　课堂组织管理是老师的根本功，不擅长管理课堂的老师不是好教师。虽然在课堂管理方面，我还存在无数缺乏，从我自身来说说话声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作用，不论你讲的再好，假如声音小，那样很难收到料想的效果。有时听见下面有说话的，但始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的老师，他告知我适当的走下讲台，在中间讲课，既可以监视学生，又可以缩短和学生的.距离，后来在上课的时候，我的课堂比本来好多了。　　适当的鼓舞学生会使课堂更有活力，一段时间下来，我发觉了课堂上严格要求学生，并在日常教学活动中，通过多种方式，催促，鼓舞学生履行这些要求。作为实习老师，在与学生的关系上要留意上课下课的区分，比如上课铃响，你走进教室，学生是否起立向你问好?是否有学生不站起来?迟到的学生是否喊报告，得到你的同意后才进来?当你让学生站起来，他们是否顺从?至于课下，我们可以像孩子般地和学生同乐，并努力走进其内心世界，惟独这样才干真正受到学生的爱戴，建设老师的威信。　　三.班主任工作：　　人们常：当教师难，当班主任更难，尤其是七年级的孩子，刚步入初中，他们在无数方面不适应，课程的增加，环境的变化以及生活上存在的各种问题等等，都落在了班主任的肩上，如何保证孩子可以欢乐的学习，欢乐的生活，成了我的日常生活。班主任石板工作的直接收理者，直接责任人;班主任时全体学生的组织者，领导者和教导者，是联系班上任课老师的纽带。　　这半年的实习生活，我担任了124班的班主任工作，在这段期间，我体会到了一个班主任工作是如何的艰辛，冗杂而又细致的工作，蕴涵这格外丰盛的教书育人的逻辑，原那么和规那么，须要实习生在教导实践中体验理解。陶行知说过：假如你不愿向你的学生谦虚请教，你变不知道他的环境，不知道它的能力，不知道他的须要。则，你又再大的本领也不能教育他。每天上课，下课，放学都能和学生在一起，准时的发觉他们的问题，解决问题和了解他们的生活，也更利于尽快地了解他们，同时也很快地和他们打成了一片。　　担子重才认识到责任大，反过来惟独不断提升自己，才干无愧于学生，无愧于家长。有了这段实习的经受，我深刻体会到了老师的责任是多么大，容不得我浮现任何的过失，我的一言一行都在影响着学生，我会努力做好自己的本职工作，不论再苦再累，我都无怨无悔。初中老师实习报告　　回想着这些日子的坎坎坷坷，教会了一个道理，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。有了这段经受，我对将来弥漫了盼望，在以后的日子里我会向来勇往直前。　　我信任时间会证实一切，四个多月的的生活使我懂得了无数的道理，明白了当一名教师是多么的不简单，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。我的实习生活已临近尾声，在将来的工作中，我将继续学习，提高自己各方面的能力，为自己早日成为一名正式的老师而努力奋斗。