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三年级数学思维训练十一 姓名： 1.笔算下面各题。（带★的要验算） ★656+344= 500-234= ★353-144= 962－804＝ 216×4= 490×3= 2、脱式计算 407－138＋205 1000－(245＋517) 568＋739－666 32＋17×3 78＋600÷3 45＋15÷3 3、思维训练 【例题讲解】裁缝有一段16米长的布料，每天剪去2米，第几天剪去最后一段？ 【分析】如果布料有2米，不需要剪，如果有4米，第一天就可以剪去最后一段，4米里面有2个2米，只用1天；如果有6米，第一天剪去2米，还剩4米，第二天就可以剪去最后最后一段，6米里有3个2米，只用了2天…… 我们可以从中发现规律：所用的天数比2米的个数少一，因为最后两段只需要一天就可以剪去，所以本题只要看16里面有几个2米，问题就可以解决了。16÷2=8（个） 8-1=7（天）所以第7天就可以剪去最后一段。 【练习】（建议根据题意画图帮助理解） 1、一根木料在切成4段花了24秒，用同样的速度，切成6段，需要多少秒？ 2、三年级同学120人排成4路纵队，也就是4个人一横排，排成了许多排，现在知道没相邻两排之间相隔1米，这支队伍长多少米？ 3、一列火车共20节，每节长5米，每两节之间相距1米，这辆火车的总长度是多少米？ 三年级数学思维训练十二 姓名： 笔算下面各题。（带★的要验算） 708×9= ★567+284= 602-394= 350×2= ★606-208= 198+303= 2、脱式计算 22×4＋221 21×3＋410 40÷2＋174 147＋72÷8 9×4＋420 2×80÷4 3、思维训练 【例题讲解】时钟4点钟敲4下，12秒钟敲完，那么6点钟敲6下。几秒钟敲完？ 【分析】如果盲目的计算12÷4=3（秒），3×6=18（秒），认为敲6下需要18秒就错了，请看下图： 12秒 第六下第五下第四下第三下第二下 第六下 第五下 第四下 第三下 第二下 第一下 第一下 观察上图可以发现敲4下只有3个间隔，间隔数比敲的次数少1，本题的关键是求出每个间隔的用的时间：12÷（4-1）=4秒，按照规律，时钟敲6下就是5个间隔，所用的时间为：4×（6-1）=20秒 【练习】（建议画图帮助理解） 1.时钟3点钟敲3下，6秒钟敲完，12点钟敲12下，几秒钟敲完？ 2.某人要到一座高层楼的第8楼办事，电梯故障，如果从1楼走到4楼需要48秒，问以同样的速度，从1楼到8楼一共需要多少秒？ 3.有一栋楼房高17层，相邻两层之间都有17级台阶，某人从1楼走到11楼，一共要登多少级台阶？ 三年级数学思维训练十三 姓名： 1.笔算下面各题。（带★的要验算） ★165+309= 507-258= ★638-459= 147×6= 2181×3= 209×3= 2、脱式计算 120×5÷2 202＋36÷9 30÷5＋240 81÷9＋877 66×5+774 921+7×4 3、思维训练（巩固练习） （1）李阿姨到一幢15层大楼的第13层办事，不巧电梯在三楼出故障，她从三楼走到六楼走了36级台阶。楼梯台阶数相同。楼梯台阶数相同，那她从六楼到十三楼需要走多少台阶？ （2）明明家的时钟12秒钟敲了7下，敲11下需要多少秒？ （3）淘淘把一根木头锯成了7段要30分钟，如果每锯一次的时间相等，那么锯9段要几分钟？ （4）裁缝店有一段36米的花布需要裁剪，每天剪4米，问需要多少天才能剪完这花布料？ 三年级数学思维训练十四 姓名： 1.笔算下面各题。（带★的要验算） ★1000-499= ★702-309= 269+578= 201×5= 542×3= 3200×3= 2、脱式计算 807＋20÷2 100－50÷5 302＋30×2 64÷8＋456 56÷7＋36÷6