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机械原理 课程设计任务书
姓名
学号
指导教师
赵 静、魏天路
课题名称
洗瓶机机构的设计
一、机械原理课程设计的目的与要求
机械原理课程是培养学生具有进行机械系统运动方案设计初步能力的技术基础课。课程设计则是机械原理课程的实践环节。其基本目的是:1.综合运用机械原理课程的理论和实践知识,分析和解决与本课程有关的实际问题,并使所学知识进一步巩固、加深。2.使学生得到拟定运动方案的训练,并具有初步机械选型与组合以及确定传动方案的能力,培养学生开发和创新机械产品的能力。3.进一步提高学生运算、绘图、表达和查阅有关资料的能力。
设计的要求:
1.能从传动装置的功能要求出发,设计几种运动方案并进行分析、比较或拟定设计方案。2.能对所选方案中的机构进行运动设计和分析。3.对选定运动方案绘制其传动方案简图,并编写设计计算说明书。
课程设计任务书
设计洗瓶机。如图所示,待洗的瓶子放在两个同向转动的导辊上,导辊带动瓶子旋转。当推头M把瓶子推向前进时,转动着的刷子就把瓶子外面洗净。当前一个瓶子将洗刷完毕时,后一个待洗的瓶子已送入导辊待推。
工作示意图如下图:
洗瓶机的技术要求见下表:
方案号
瓶子尺寸
(长X直径)
mm,mm
工作行程
mm
生产率个/min
急回系数
电动机转速r/min
A
600
3
3
1440
B
500
4
3.2
1200
C
420
5
3.5
960
学生编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
瓶子尺寸
A
B
C
A
A
A
A
A
A
A
工作行程
A
A
A
B
C
A
A
A
A
A
生产率
A
A
A
A
A
B
C
A
A
A
急回系数
A
A
A
A
A
A
A
B
C
A
电动机转速
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
学生编号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
瓶子尺寸
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
工作行程
A
A
A
A
A
B
A
B
C
A
生产率
A
B
B
A
A
B
B
B
C
C
急回系数
A
B
C
B
B
B
B
B
A
C
电动机转速
C
A
A
B
C
A
B
B
A
A
学生编号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
瓶子尺寸
A
B
B
B
B
B
B
B
B
B
工作行程
A
B
B
A
A
A
C
A
A
A
生产率
A
B
A
B
A
A
A
C
A
A
急回系数
C
B
A
A
B
A
A
A
C
A
电动机转速
C
B
A
A
A
B
A
A
A
C
学生编号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
瓶子尺寸
C
C
C
C
C
C
C
C
C
B
工作行程
B
A
A
A
C
A
A
A
C
B
生产率
A
B
A
A
A
C
A
A
C
B
急回系数
A
A
B
A
A
A
C
A
C
A
电动机转速
A
A
A
B
A
A
A
C
C
A
学生编号
41
42
43
44
45
46
瓶子尺寸
B
B
C
C
C
C
工作行程
B
B
C
C
C
C
生产率
B
B
C
C
C
C
急回系数
B
A
A
B
A
B
电动机转速
A
C
A
B
B
A
设计任务分配表如下:
分析设计要求可知:
洗瓶机主要由推瓶机构、导辊机构、转刷机构组成。设计的推瓶机构应使推头M以接近均匀的速度推瓶,平稳地接触和脱离瓶子,然后,推头快速返回原位,准备第二个工作循环。根据设计要求,推头M可走如图所示轨迹,而且推头M在工作行程中应作匀速直线运动,在工作段前后可有变速运动,回程时有急回。
四、提交材料及主要参考材料
1.设计计算说明书一份,不少于2000字(包括内容:(1)封面;(2)目录;(3)原始资料和数据;(4)机械系统方案的设计思路的拟定、改进;执行机构设计步骤或分析计算过程;(5)设计过程的感想或建议;(6)参考文献;说明书要求字迹工整,绘图准确,装订成册。2.在A3图纸上绘制机器的机构运动简图、传动系统示意图及运动循环图。
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